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最新文章

    • 叮当猫
    • 发布时间:2026-03-11 09:21
    • 作者:叮当猫
    伊拉克助教:有可能我们替伊朗,也有传言是FIFA排名更高的意大利

    3月11日讯 由于目前中东地区的局势,伊朗或将无法参加今夏举行的美加墨世界杯。在参加Talksport的连线采访时,现任伊拉克教练组成员,助教穆伦斯汀谈到了目前有关伊拉克队的最新情况。

    穆伦斯汀表示:“在亚足联中,我们是排名最高的球队。那么我们就可以取代伊朗的位置(如果他们退出)。然后阿联酋可能会取代我们,与苏里南和玻利维亚之间的胜者进行比赛。

    “但也有传言说,如果FIFA做出最终决定,他们可能会让(附加赛中)FIFA排名最高的球队取代伊朗,也就是意大利。你可以想一想,他们更希望谁参加世界杯?”

    同时,穆伦斯汀也呼吁FIFA能够允许附加赛赛程推迟以便伊拉克能够参与。

    穆伦斯汀:“(无法正常参加附加赛)我不会称之为灾难,因为真正的灾难是目前中东遭遇的情况。但这对于等待了39年的伊拉克人民来说,将是一个巨大的、巨大的失望。就我们目前的状况、团队以及我们所经历的一切而言,这本身就是一个奇迹。

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    伊拉克助教:有可能我们替伊朗,也有传言是FIFA排名更高的意大利

    2026-06-26 16:53:29

  • 應用材料表示,EPIC 中心代表公司在半導體設備研發領域的一項計畫性投資,總額可達 50 億美元。隨著客戶專案逐步展開,相關資本支出預計將逐步擴大至該規模。

    這項合作宣布之際,美國科技企業如 OpenAI、Alphabet 旗下 Google 以及微軟 (Microsoft) 正快速建置 AI 基礎設施,推動記憶體晶片需求大增,使得供應趨緊並推高價格。

    南韓的三星 (Samsung)、SK 海力士與美光是全球三大記憶體晶片製造商。這些公司均表示,目前難以跟上需求成長的速度。

    大型科技企業預計今年將至少投入 6,300 億美元,用於建設 AI 基礎設施。

    在與美光的合作方面,應用材料將聚焦於推進 DRAM、高頻寬記憶體 (HBM) 及 NAND 技術,結合 EPIC 中心與美光位於愛達荷州波伊西 (Boise) 的創新中心專長。

    與 SK 海力士的合作則將聚焦於記憶體晶片材料改良、製程整合,以及用於下一代 DRAM 與 HBM 的 3D 先進封裝技術,相關研究將在 EPIC 中心進行。

    應用材料在 2023 年曾表示,將為該研究中心投入最多 40 億美元,當時預估該中心將於 2026 年啟用。

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    應用材料攜手美光與SK海力士 開發AI記憶體晶片

    2026-06-26 16:53:29

  • 油价周三持稳 美国原油库存大增压制供应担忧

    油价周三持稳 美国原油库存大增压制供应担忧

    2026-06-26 16:53:29

  • 建材网

    1月19日,肇庆高新区“奋进‘十五五’·冲刺2026”高质量发展暨招商大会现场,富轩全屋门窗加大投入高质量发展,与肇庆高新区签约150亩新基地的举措,成为产业升级浪潮中的醒目注脚。

    这座涵盖绿色新材料研发、智能制造与全球营销的综合体,不仅是富轩产能升级的核心载体,更彰显其对“好房子”政策导向与行业升级趋势的精准预判,奏响品牌战略深耕的强音。

    GREEN

    技术革新,筑牢低碳护城河

    紧扣“好房子”的核心标准,新基地将绿色新材料研发置于战略首位。

    依托多年技术积淀,富轩聚焦低能耗、高性能建材的创新突破,深度契合国家绿色建筑升级浪潮,以产品的节能属性与环保优势,构建起差异化竞争的技术壁垒,让绿色成为品牌的重要标识。

    建材网

    INTELLIGENCE

    双轮驱动,重构竞争新逻辑

    以新基地为抓手,富轩深化智能制造转型升级。这里将延续其4.0工厂标准,引入自动化生产线与智能仓储系统,实现从订单到交付的数字化管控,大幅提升产能与交付效率。

    配套搭建的自有物流与供应链体系,进一步完善全产业链闭环,强化对市场需求的快速响应能力,缩短交货周期。与此同时,还能借力区域配套优势,辐射全球市场。

    建材网

    *富轩签约代表合影

    当绿色与智造成为行业发展的核心命题,富轩150亩新基地的拓建,既是产能与品质的双重跃升,夯实国内市场供应根基,也为全球业务布局提供稳定支撑,生动诠释了品牌战略之远见。

    唯有锚定核心赛道、深耕技术创新、强化全链赋能,方能在“十五五”高质量发展浪潮中稳立潮头,领航行业升级新方向。

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    重仓布局,百亩深耕!富轩拓建生产基地,提速高质量发展

    2026-06-26 16:53:29

  • 2026小额医疗险产品详解

    2026小额医疗险有哪些?小额医疗险买哪个好?

    小额医疗险能在一定程度上减轻因疾病带来的经济负担,尤其是对于突发的小额医疗费用,能够迅速得到赔付。


    一、2026小额医疗险有哪些?

    1、中国人寿小医仙3号小额医疗险

    中国人寿小医仙3号小额医疗险的疾病住院医疗责任报销不限社保范围,进口药也能报销,次免赔额100元,经社保(医保或新农合)报销过按80%比例报销,未先经社保报销则按50%比例赔付,对于患者来说,治疗选择更多。

    中国人寿小医仙3号小额医疗险除了能0免赔、100%报销社保内的意外医疗费用,像大部分保险都不赔的意外救护车费用,小医仙3号也能全额赔付,一次性享受住院医疗+意外医疗双份保障。

    中国人寿小医仙3号小额医疗险的价格表如下:
    可以看到,小医仙3号在保障全面提升的同时,价格相比于小医仙2号,并没有多少涨幅。具体如下:

    • 6-17岁儿童购买:价格与小医仙2号持平。
    • 18-50岁成年人购买:价格与小医仙2号仅贵5元。
    • 0-5岁孩子和51-60岁老人购买:价格要贵百元左右。

    对6-50岁的人群来说,可谓是加量不加价了,用来给子女和给父母投保都很划算。

    对0-5岁和50-60岁这两个年龄段的用户来说,虽然价格略有上涨,但获得的保障也更加全面,因此仍然是一个值得考虑的选择。

    2、华泰健康宝宝少儿门急诊医疗保险2024版

    华泰健康宝宝少儿门急诊医疗保险2024版升级后疾病/意外在门急诊和住院都可以赔付,而且疾病门诊不限病种,日常小病小痛能保。

    华泰健康宝宝少儿门急诊医疗保险2024版对于意外医疗和疾病住院都是0免赔,其中意外医疗最高可100%报销,疾病住院最高可90%报销,有无社保都能报销。


    二、小额医疗险买哪个好?

    推荐产品:人保暖宝保3号少儿门急诊医疗险

    人保暖宝保3号少儿门急诊医疗险支持出生30天-17周岁孩子投保,意外身故、残疾保险金保额高达20万,而少儿重大疾病保险金则囊括了21种重症疾病,产品保障范围更广了。在门诊+住院保障上,这两项责任的保额共8万,位列市场第一梯队,同时无论是疾病还是意外,只要住院了都是0免赔,而且社保内赔付比例也提至100%,即使是社保外用药,也能赔付40%,客户能报销更多。

    此外,暖宝保3号此次还新增了2项很实用的责任,涵盖多种需求场景,为孩子带来更全面的保障:

    1. 意外伤害美容缝合、牙齿修复医疗
      如果孩子日常玩闹不幸受伤,美容缝合能减少伤口留疤的风险,牙齿修复则是直接降低治疗成本,这项责任是非常实用的!
    2. 监护人责任
      如果孩子不慎划坏他人车辆、或玩耍时撞坏公共财物,暖宝保3号直接为孩子买单,减少客户经济损失!

    如需了解以上产品更多详细内容或者其它更多相关产品,可以点击“立即咨询”或“免费获取方案”,我们会为您安排专业的保险顾问一对一为您服务,为您选择最合适的方案,让您花最少的钱,买到属于最合适您的保障!

    声明:凡本网站注明“来源:沃保网”的文章,版权均属沃保网所有,如需转载,请先阅读《内容转载授权说明》,按照相关规定获得授权。未经授权,禁止转载、摘编,如有违反,追究法律责任;资讯内容中如有提及保险产品信息仅供参考,具体请以保险公司官方正式条款为准;" alt="2026小额医疗险有哪些?小额医疗险买哪个好?"/>

    2026小额医疗险有哪些?小额医疗险买哪个好?

    2026-06-26 16:53:29

  •   缠花,这门诞生于人类指尖缠绕的传统手工艺,以其精美的造型和独特的文化内涵,晕染出浓郁的东方美学韵味。

      缠花的制作充满了手艺人的温度,首先需设计开模,再用丝线与纸坯、铜丝结合,经手工缠绕组装成精巧作品,常融入染色、掐丝等工艺。丝线在手中穿梭,一圈缠一圈,一线绕一丝,每一次制作过程都凝聚着匠人的心血。

      如今,缠花的身影遍布生活各处,无论是放置在案头作为摆件,还是作为发饰、耳饰、胸针,乃至婚嫁用品等各类装饰,都能看到它的精美身姿。传统之美与现代生活的完美融合,为缠花赋予了新的生命,让这门非遗技艺在传承与创新中不断焕发出新的光彩。


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    千城百县看中国·传承|缠花

    2026-06-26 16:53:29

  • 作者:刘如楠 来源: 中国科学报 发布时间:2026/3/16 7:52:07 选择字号:小 中 大
    这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”

     

    ■本报记者 刘如楠

    在中国科学院天津工业生物技术研究所(以下简称天津工生所)二氧化碳人工合成淀粉实验室,临近门口的墙上挂着一份不起眼的“签退表”,记录了每天最后一个离开实验室的人。这个人要负责关好门窗、关闭仪器设备、确认低温冰箱正常运行……最后,签上名字和时间,离开。

    细数签字时间,21点、22点、23点、24点,甚至凌晨3点。几个小时之后,这些仪器设备便又会迎来它们的主人。

    得益于团队成员的通力合作,前不久,他们完成了二氧化碳人工合成淀粉的新一轮测试,淀粉合成产量比2021年提高了10倍以上。

    2026年1月底,二氧化碳人工合成淀粉团队获得“中国科学院先进集体”称号。

    从1到4,再到30+

    2月初,又一位年轻人来实验室报到,成为二氧化碳人工合成淀粉团队的第35位成员。自2022年人工合成淀粉研究中心(以下简称淀粉中心)成立以来,这里就在源源不断地吸纳“新鲜血液”,以加速产业化应用。

    鲜为人知的是,这条路上,曾经只有天津工生所研究员蔡韬的身影。2015年,在美国明尼苏达大学访问交流的蔡韬接到时任天津工生所所长马延和的电话,得知“所里计划做凭空制造淀粉项目”。

    “凭空制造?这可能吗?”蔡韬很惊讶,又很兴奋。当时他加入天津工生所两年多,抱着“做以应用为导向的基础研究”的想法,从传统生物学转向合成生物学研究,并外出访学。

    蔡韬深感这个项目意义重大,但要怎么做、能不能做成,心里一直在打鼓。

    如果人工合成淀粉的成本能够降低至农业种植水平,将会大幅节约耕地和淡水资源,减少农药、化肥等对环境的负面影响,提高人类粮食安全水平。同时,人工合成淀粉的原料是工业废气中的二氧化碳,有利于破解我国资源环境约束,实现“双碳”目标。

    前期调研结果不容乐观。一听说这个想法,即使是领域内的知名专家也纷纷摇头:“植物光合作用已存在十几亿年,至今还未完全弄清楚系统机制,你们能从头合成?”

    “可转头想想,植物能做的事,我们怎么就不能做?”马延和的坚定给了蔡韬不少底气。重重质疑下,二氧化碳合成淀粉项目开启了前期实验探索。最初,除了蔡韬外,项目组只有3名技术人员承担实验技术工作。

    然而,要啃下这么一块“硬骨头”,单靠一个项目组几乎是不可能的。在研究所的大力支持下,项目组联合所内外十余个团队,开展了为期6年的艰难攻关。

    2018年的一天,蔡韬突然接到实验室技术员发来的一张照片,3支并排的试剂管中,加入最新试验产物的试剂管里的碘溶液呈淡蓝紫色,与左边无色试剂管、右边深蓝色试剂管对比明显。研究团队第一次看到淀粉蓝。至此,制造路径终于打通。

    2021年,天津工生所联合中国科学院大连化学物理研究所在《科学》发表论文,通过复杂代谢途径的从头设计与精准调控,在国际上首次实现电/氢能驱动二氧化碳从头合成淀粉。

    论文发表一年后,淀粉中心正式成立。“从实验室的小规模尝试走向生产线上的批量生产,需要克服的困难非常多,没有一支强有力的专业队伍,不可能实现。”蔡韬说。

    分能独当一面,合则聚力攻关

    要提高生产效率、降低生产成本,关键在于酶,合成反应的每一步都离不开它。因此,整个淀粉中心的布局几乎都围绕着酶展开。

    “找酶”小组负责利用人工智能预测突变组合,针对其中最有潜力的基因位点进行设计改造。随后,由“用酶”小组接过“接力棒”,对计算设计出的酶进行实验验证,观察其在实际反应中是否有效;当几种不同作用的酶都被验证后,就需要进行串联实验,保证各个酶能通力合作,“不打架”。

    当实验室规模扩大到生产线,对酶的需求陡然增加。这时,“产酶”小组对关键酶高效表达菌株创建、发酵工艺优化以及固定化工艺开发等进行攻关,进一步降低人工合成淀粉的用酶成本。

    “平时,各个小组都在分片作战,力争在各自的领域做到极致。到了需要在生产线上进行验证的时候,大家就会形成合力,不断磨合改进,追求最优的验证结果。”天津工生所副研究员孙红兵说。

    在孙红兵看来,到了生产线验证阶段,往往是大家最有团队荣誉感的时候,“大家拧成一股绳,劲儿往一处使,需要谁,谁就能立刻顶上。这种热火朝天的感觉是以前不曾有过的”。

    团队越来越大,成员越来越多,负责人的压力自然越来越大。前几年,蔡韬每天下午到晚上几乎都在与团队成员讨论交流项目课题。从周一到周五,几个不同的小组按天排序,成员轮流汇报本周的进展、讨论待解决的问题。

    “这么多年来,我们一直在重压下前进。‘从0到1’难,降成本也难,最终要实现工业化应用更难。在这样的情况下,我很难轻松下来。”蔡韬说。

    前不久,团队完成了难度更高的迭代升级测试,淀粉合成产量再创新高。“你能感觉到蔡老师发自内心地高兴,那两天他一直笑眯眯的,走到每个人身边,几乎跟每个人都讨论了这个结果。”孙红兵说。

    “穿越山海,从不懈怠”

    去年春节联欢会上的合唱表演,是大家难得的“轻松时刻”。整个淀粉中心30多名成员一起上台,压轴表演朗诵、合唱。

    “踽踽独行三两人,孤注一掷‘变’淀粉……心无旁骛潜攻关,上下求索终所得……勇毅前行三十人,精诚合作攀高峰……”台上,大家穿着绣有自己名字的实验服,拿着内容为10年科研历程的朗诵稿,先诵后唱,把现场的气氛推向高潮。

    “能达到这样的效果,非常不容易。”天津工生所副研究员魏欣蕾说,团队的科研任务繁重,但在表演前一个月,大家仍然每天中午抽出半个小时参与排练,哪天脱稿演唱、哪天请声乐老师指导、哪天录音备份等,都有明确的计划。

    “大家团结起来一起进行合唱排练,特别能增强团队凝聚力。”魏欣蕾说,“用蔡老师的话说,‘要么我们不做,做了就要做到最好’。”

    魏欣蕾2024年加入淀粉中心,刚一到这儿,就被团队成员互相支持、彼此信任的氛围感染了。“当我需要同事的帮助时,只要一句话,他们就会把整理好的方法、流程、材料等直接发给我,毫无保留。中间有什么细节问题,同事们也都会非常热情地帮助解答。”魏欣蕾说。

    而当某位成员做出了一些进展,就会兴奋地分享给实验室的所有人,大家也会发自内心地为他高兴。对此,蔡韬表示:“互相支持、互相成就是实验室的文化。”

    虽然已经过去一年了,孙红兵还是经常把合唱的视频找出来看,每次都会被改编过的歌词感动,“穿越山海,从不懈怠,永远都心怀期待……携青春向你走来,跨越过星辰大海……”

    《中国科学报》 (2026-03-16 第1版 要闻) (原题:十年不改初心梦,技术造物淀粉蓝) 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。" alt="这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”—新闻—科学网"/>

    这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”—新闻—科学网

    2026-06-26 16:53:29

  • 关于数学教师工作计划

    关于数学教师工作计划1

      为了提高学生的学习兴趣,增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中,下文将准备了初三数学教学计划如下:

      一、坚持先练后教的原则

      具体步骤是:课前备课根据每节课的教学内容精选一定量的、具有代表性、典型性的例题,课堂教学中,根据例题的数量和难度,规定时间让学生先练习,在学生练习时,教师特别要关注差生,与差生一起练习。学生在练习中就能发现自己还没有掌握的问题,当学生感觉到自己所学的不足与缺陷时,自然会向教师提出问题。教师抓住这个时机,激发学生求知欲,促进学生产生知难而进、通于攻破难题的信心,引导学生解决问题。在解题的过程中按照中考说明确定的重点、难点渗入教材的知识点,激发学生重新认识教材知识点的兴趣。

      二、活跃课堂气氛,增加复习课的色彩,创设趣味性教学情境

      复习课往往让学生感觉枯燥无味,要想取得良好的复习效果,创设轻松愉快的课堂复习氛围是很重要的。目前,中考数学的命题,新增了开放性、探索性等实际应用题。而数学教学融入有意义的生活是数学教学的根本。为了缓解学生复习时的紧张情绪,在复习教学过程中,教师要在现实生活中挖掘数学问题,引导学生用数学方法解决生活中的数学问题,体现数学生活化,这是提高数学趣味性的有效途径。

      三、狠抓双基,全面巩固基础知识

      中考试题是对初中数学基础知识的全面考察,知识点覆盖率达75%以上,中考试题依据中学生的身心发展特点,一般不会有难题、怪题、偏题,难易度的比例通常控制在容易题:中等题:较难题为5:3:2,基础知识的巩固,基本技能的训练是复习过程中的重中之重。学生只有在掌握了基础知识的前提下,识记理解公式、定理,运用公式、定理分析、解决问题,才能对数学问题进一步深化与提高。俗话说万丈高楼平地起,没有扎实的'基础,万丈高楼从何谈起。夯实基础是灵活运用的前提。复习教学中,切忌好高骛远,使学生如坠雾中,如悬空中。

      四、广泛收集资料,精心选制题目

      对于每一份资料,每一张试卷,教师要先全面通读,吸其精华,剔其糟粕,筛选典型的,有价值的题目给学生做,对于学生已经掌握的或大纲不要求学生掌握的,以及重复训练的题目,教师要考虑将其删去,对于涉及教材重点知识又有必要重复训练的,教师也要注意题量。

    关于数学教师工作计划2

      一、指导思想:

      使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

      1.获得必要的数学基础知识和基本技能, 理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

      2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

      3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

      4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

      5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

      6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

      二、教材特点:

      我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(a版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的.关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:

      1.“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。

      2.“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。

      3.“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。

      4.“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。

      三、教法分析:

      1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

      2. 通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。

      3. 在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。

      四、学情分析:

      1、基本情况:12班共 人,男生 人,女生 人;本班相对而言,数学尖子约 人,中上等生约 人,中等生约 人,中下生约 人,后进生约 人。

      14班共 人,男生 人,女生 人;本班相对而言,数学尖子约 人,中上等生约 人,中等生约 人,中下生约 人,后进生约 人。

      2、两个班均属普高班,学习情况良好,但学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

      五、教学措施:

      1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。

      2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

      3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。

      4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。

      5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不

      同教法。

      6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

    关于数学教师工作计划3

      一、教学目标

      1、知识目标与技能。

      ①通过学习,学生能应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。

      ②学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。

      ③学生结合实例认识扇形统计图,理解众数和平均数。

      ④初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法。

      ⑤学生在解决实际问题的的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效地觯决问题。

      ⑥学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题。

      ⑦学生通过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。

      2、过程与方法。

      本学期教学内容要紧密联系学生生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流,使学生通过观察、操作、归纳、交流、反思活动,获得基本的数学知识、技能,进一步发展思维能力,让学生在情境体验中,理解数学,增强空间观念,发展形象思维,重视学生应用数学的`意识和能力。能应用“转换”的策略解决一些简单的实际问题,进一步增强解决问题的策略意识和反思意识,体会解决问题策略的多样性,培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力。

      3、情感态度与价值观。

      ①能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,增强对数学的好奇心与求知欲,进一步树立学好数学的信心。

      ②在探索和理解百分数的计算方法,比例的基本性质,圆柱和圆锥的体积公式等活动中,进一步感受数学思考的严谨和数学结论的确定性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的意志。

      ③通过阅读“你知道吗”以及参与“实践与综合应用”等活动,进一步了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,培养民族自豪感,增强创新意识,锻炼实践能力。

      4、质量目标。

      各单元测试平均分达83以上,期末质量验收平均分达85以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。

      二、教材分析

      1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

      这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念。

      进一步形成统计的观念,掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法,提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习,巩固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步发展思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育。

      2、教学重点。

      本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是小学数学的重要内容。

      首先,认识圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础,进一步发展空间观念,也可以增强解决问题的策略和方法,逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。

      学习好比例的知识,不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数观念,为进一步学习相关知识作初步的准备。因此,让学生认识这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点。

      三、学生情况分析

      1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。

      本班共有学生48人,其中男生28人,女生20人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。

      但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

      2、学困生情况分析。

      本班级学困生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

      其次,这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点,在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿这些学生要求他们各单元测试平均分达70以上,期末质量验收平均分达75以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。

      四、改进教学的措施

      1、落实教学“五认真”的具体措施。

      (1)充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生,让学生主动参与到各种数学活动中来,提高学习效率,激发学习兴趣,增强学习信心。

      (2)认真研读教材,明确本册课本的编写意图,注意与老师之间的交流与切磋,循序渐进地采取有效、易懂教学策略,让每个学生有所发展。

      (3)切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。

      (4)加强计算教学。计算是本册教材的重点,一方面引导学生探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进行有机的整合,提高解决实际问题的能力。

      (5)介绍课外数学知识与方法,开拓学生的视野,增强学生学习兴趣。

      2、提优补差的内容、途径和方法。

      (1)开展帮教结对活动,与后进生家长经常联系,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩,帮助他们树立学习的信心与决心。

      (2)对基础较好学生要激发学生学习数学的兴趣,大力开展数学课外兴趣小组活动,适时开展小型多样的数学竞赛,认真落实义务教育“下要保底,上不封顶”的要求。

    关于数学教师工作计划4

      新的学期,为了搞好本期工作,特制定教学工作计划如下:

      一、学情分析:

      今年我任教初二1、2班两个班的教学,1班现有学生57人,十三班现有学生56人,经过一学年的学习,在学生所学知识的掌握程度上,从成绩看,优中差分化比较大,优生不突出,差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看,为了使优生更加突出,中等生尽快优化,差生尽快转化进步,本学期应以提高学生的学习积极性,促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。

      二、教材分析: 本学期教学内容:

      第一章:全等三角形; 第二章:轴对称;第三章:实数 ; 第四章:一次函数 ;第五章:整式的乘除与因式分解。

      三、教学目标及教学工作计划:教学工作目标:

      在本学期的数学教学中,争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。

      (1)备课:

      按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发,站在学生的角度上考虑,教案要备深、备细,突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

      (2)上课:

      严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课,让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做,使教学最大限度地满足学生个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率,立足课堂以学为主,积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。

      (3)测试与反馈矫正:

      在教学中要利用好测试这一手段,要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因,明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化,激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况,找出薄弱环节,及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。

      四 、具体落实措施:

      1、加强学习,取他人之长补己之短,提高自身素质。 2、落实常规,脚踏实地,干好自己的本职工作。 3、大胆探索,敢于创新。

      4、加强课堂教学改革,利用各种教学手段,提高学生学习兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

      5、加强单元、课时备课,在吃透教材的基础上备教材、备学生,为上好每一堂课做好充分准备。

      6、在教学中注意分类指导,根据学生的基础分类讲解,分类检测。

      初中数学教师新学期工作计划二

      为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变落后的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化。

      一、 加强理论学习,明确课程目标

      1. 每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平。

      2. 选用学习的理论书籍有:《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作。

      3. 明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。

      二、发挥集备作用,理清教学思路

      1.定期进行学情分析。随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决。

      2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计。思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭。

      三、开发利用教材,拓展教学资源

      1.开发利用教材。我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读,逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。

      2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体,但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源,尤其创设情景引入概念方面,,进行比较取舍。

      四、 构建教学设计,展示教学风格

      1、构建教学设计。新学期,我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡,把学生课堂生成作为教学资源补充,避免不分班级,不分学生,呆板按预案教学。

      2、学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武,根据

      教师素养展示个人的`教学风格,对教师进行公平、公开与公正的过程评价。

      五、 发挥多媒体作用,注重物理实验

      1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室,预计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件,改编课件。

      2、注重物理实验。

      (1)采用多媒体播放与动手实验相结合;

      (2)准备两套或两套以上的实验器材,供学生实验探究。

      六、学习方式多样化,抓紧培优辅差

      1.学生学习形式有:听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座。对上述学习环节,要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋。

      2.培优辅差。制定培优辅差方案,做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点,长期跟踪,严格检查。

      初中数学教师新学期工作计划三

      一转眼,新学期开始了,一切都走进了紧张阶段。本学期,为了取得好成绩,培养出一些优秀的学生,我制定了如下教学计划。

      一、指导思想

      认真贯彻党的方针,教师首先要理解探究教学过程,目的不仅是为了使学生掌握知识,更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程,进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。

      二、教学目标:

      通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

      三、内容分析

      本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。

      因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。

      四、学情分析

      本届少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

      五、具体措施:

      1、做好培优扶困教案,课前充分备好课。

      2、在课堂教学中特别要体现出培扶,分层次教育。

      3、重视学生学习兴趣的培养。

      4、大胆地深度尝试新的教学方法,要因地制宜,因材施教。

      5、重视基础知识过关。

      6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改,并尽量做到全批全改,及时反馈信息。

      7、多用多媒体教学,使数学生动化。

      8、多用实物教学,使数学形象化。

      9、实行课课清,日日清,周周清。

      初中数学教师新学期工作计划四

      人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订新学期教师个人工作计划:

      在思想政治方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

      对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。

      在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

      在个人教学工作计划,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学习,向更高一层教师学,向优秀教师学。工作计划

      马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。

      因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

      课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

      在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

    关于数学教师工作计划5

      一、学情分析

      本学期我担任初一(2)班和(3)班的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础很差,优秀生较少,后进生占每个班的90%左右。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。同时大部分学生的数学思维不活跃,特别是逻辑思维较弱,应通过课上听讲与练习培养学生的逻辑思维。还有部分学生的数学学习习惯还没有养成。

      二、教学措施

      1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,上好新课。这学期针对数学内容编排特点——几何内容多,我准备改变教学方式引导学生主动加入课堂学习和讨论,让学生多展现数学思维,尽可能让学生自己讲,从而培养语言组织能力同时也练习了几何证明,激发学生的学习热情。

      2、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通,培养思维的灵活性。

      3、仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决。

      三、合理落实各项教学常规

      1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,所以在备课时深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,同时更重要的是备教法和学生的学法。

      2、上课时教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点。整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。

      3、作业要求要严格,但布置的作业要适量。作业批改要认真、及时,根据作业情况查缺补漏,做好个别辅导。

      四、学困生转化工作

      根据学生的实际情况做好分析选好学困生,做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到信心、爱心、细心、耐心、恒心,这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。

      五、教学进度与安排

      第1——4周——第五章相交线与平行线

      第5——7周——第六章平面直角坐标系

      第8——10周——第七章三角线

      第11——14周——第八章二元一次方程

      第15——16周——第九章不等式与不等式组

      第17周——第十章数据的收集、整理与描述

      第18——19周——期末复习

      一、学生情况分析

      本期担任七年级1班数学教学工作,该班男生30人,女生26人,共有学生56人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。

      二、教材及课标分析

      第一章走进数学世界

      1、使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。

      2、使学生初步体验到如何学习数学,培养学生注意观察、实验和猜测的探索能力,在数学活动中获得感性知识。

      3、使学生对数学产生一定的兴趣,增强学习数学的信心。

      4、使学生学会与他人合作,养成独立思考与合作交流的习惯。

      第二章有理数

      1、通过学生实际的生活体验,感受到负数的引入源于实际生活的需要,体会数学知识与现实世界的联系。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。

      2、理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。通过上述内容的学习,体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。

      3、经历探索有理数运算和运输律的过程,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。

      4、通过实例进一步感受大数,体会用科学记数法表示数的优越性,并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念,对所给的数,能根据所要求的精确度(或有效数字的个数)取近似值。

      第三章整式的加减

      1、在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识。了解代数式的概念,会列出代数式表示简单的数量关系,掌握代数式书写的注意事项。

      2、了解代数式的值的概念,会求代数式的值。通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值,初步体会到数学中抽象思维方法和食物的特殊性与一般性可以相互转化的辩证关系。

      3、了解单项式、多项式、整式的概念,弄清它们之间的联系和区别,掌握单项式系数与项数、多项式的次数、项与项数的概念,明确它们之间的关系,会把一个多项式按某个字母升幂或降幂排列。

      4、理解同类项的概念,会判断同类项,并能熟练的合并同类项。掌握去括号、添括号的法则,能准确的去括号和添括号。能熟练的进行整式的加减运算。

      5、通过将数的运算推广到整式的运算,在整式的运算中又不断的运用数的运算,感受到认识事物是一个由特殊到一般、由一般到特殊的辩证过程。

      第四章图形的初步认识

      1、通过大量的实例,体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形,认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的基本特征,能识别这些几何体,初步了解从具体事物中抽象出几何概念的方法,以及特殊与一般的辩证关系。

      2、能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形;了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图,能根据展开图想象和制作立体模型;通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、体,理解它们之间的.关系。在平面图形和立体图形相互转换的过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉。

      3、进一步认识直线、射线、线段的概念,掌握它们的表示方法;结合实例,了解两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质,理解两点之间的距离的含义;会比较线段的大小,理解线段的和差及线段的中点的概念,会画一条线段等于已知线段。

      4、通过丰富的实例,进一步认识角,理解角的两种描述方法,掌握角的表示方法;会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,并会进行简单的换算;了解角的平分线的概念,了解余角和补角的概念,知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质质,会画一个角等于已知角(尺规作图)。

      5、逐步掌握学过的几何图形的表示方法,能根据语句画出相应的图形,会用语句描述简单的图形。

      6、初步体验图形是描述现实世界的重要手段,并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题,体会研究几何图形的意义。

      7、激发学生对学习空间与图形的兴趣,通过与其他同学交流、活动,初步形成积极参与数学活动,主动与他人合作交流的意识。

      第五章数据的收集与表示

      1、了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息。初步感受抽样的必要性,初步体会用样本估计总体的思想。

      2、掌握划记法,会用表格整理数据。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描述数据中的作用。能用计算器处理简单统计数据,进一步体会计算器处理运算的优越性。

    关于数学教师工作计划6

      新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

      本学期所教班级

      科目:

      数学

      班级:

      七年级(1)班七年级(6)班

      教学内容安排:

      完成本期教学任务,

      数学教师工作计划。使两班数学成绩有一定的提高。

      一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

      1认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

      2加大对自己和学生的自我分析和解剖。

      二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

      1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

      2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师,

      3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

      4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

      5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

      6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

      7、针对不同学习基础的.学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

      8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

    关于数学教师工作计划7

      我针对我所任的科目进行了详细地揣摩,写出了一份今年的教学计划。我今年教的是六年级的数学,我对本册教材进行了粗略地分析,首先教材的内容有以下特点:

      1、突出比例的概念,加强知识之间的联系。

      2、重视通过观察,操作研究图形的特征,进一步发展学生的空间观念。

      3、着重看懂和分析简单统计图表的'训练,注意要求适当。

      4、重视数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。

      5、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的意识和能力。

      6、继续加强能力的培养。

      课时安排:

      一、比例

      1、比例的意义和基本性质:4课时左右

      2、正比例和反比例的意义:4课时左右

      3、比例的应用:2课时左右

      4、 整理和复习:2课时左右

      5、机动:2课时

      二、圆柱、圆锥和球

      1、圆柱:5课时左右

      2、圆锥:3课时左右

      3、球:1课时

      4、整理和复习:2课时左右

      5、机动:1课时

      三、简单的统计(二)

      1、统计表:2课时左右

      2、统计图:6课时左右

      3、实践活动:节约用水:1课时

      四、 整理和复习

      1、数和数的运算:6课时左右

      2、代数初步知识:3课时左右

      3、应用题:7课时左右

      4、量的计量:2课时左右

      5、几何初步知识:5课时左右

      6、简单的统计:2课时左右

      本学期中我将严格地要求自己,不断的从自身的知识经验上提高自己,使自己能有充分的知识来教授学生。在教学方面我将采用抓两头带中间的方法来促进班级学生的共同进步。在此之中我仍将进行培优补差工作,着重对后进生进行补习和帮助,使他们不再成为整个班级的负担。

    关于数学教师工作计划8

      一、学情分析

      五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识,他们能灵活地运用,逻辑思维能力、空间想象能力比较强,掌握了一定的数学学习的方法,但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。

      还有部分学生由于平时对自己要求不严,没有形成良好的学习习惯,作业马虎,字迹潦草,学习态度不端正,导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生的具体情况,做到有的放矢。对学困生能进行个别辅导,并给予精神上的鼓励与帮助,促使其自觉学习。在本学期的数学教学过程中,我们要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写上要进一步提高要求,形成良好的学习习惯,让学生在认真书写的基础上培养其责任感。

      二、教材分析和教学目标

      (一)数与代数第一单元“分数加减法”

      理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法”结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。第五单元“分数除法”了解倒数的意义,会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

      第七单元“用方程解决问题”

      在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的'能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

      (二)空间与图形第二、四单元“长方体(一)(二)”

      通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体及其基本特征,知道长方体、正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位,探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中,发展动手操作能力和空间观念。第六单元“确定位置”能在具体的情境中,用方向和距离来表示物体位置;在具体的情境中,自建参数系确定位置。

      (三)统计与概率第八单元“数据的表示和分析”

      学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图,感受复式条形统计图和折线统计图的特点;能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测,与同伴进行交流。通过实例,理解中位数、众数的意义,会求一组数据的中位数、众数,并解释结果的实际意义。

      (四)数学好玩本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容,主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息,激发学生学习数学的兴趣,体会数学思想,锻炼思维能力,积累思考经验,开阔眼界。

      三、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)

      (1)分数加减法:7课时

      (2)长方体(一):10课时

      (3)分数乘法:12课时

      (4)长方体(二):10课时整理与复习:3课时

      (5)分数除法:8课时

      (6)确定位置4课时

      (7)用方程解决问题5课时数学好玩:2课时

      (8)数据的表示和分析:8课时

      (9)总复习:5课时

      四、提高教学质量措施

      在本学期中,要提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决:

      1、注重因材施教,进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。

      2、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。

      3、踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。

      4、根据我校的实际情况,多媒体教学的优势十分明显。因此,对重点教学内容进行科学合理的课件设计,实践,提高教学的效率。从而吸引学生主动参与课堂教学。

      5、每周参加教研活动,听有经验老师的讲课,学习他们的先进的教学理念和方法。

      五、辅导计划

      1、上课时对学困生多加注意,有针对性地提问,找到他们学习上的难点,予以解决。

      2、为了做好抓好两头,保住中间的工作要点,努力设计让优生吃得饱,中等生吃得好,差生吃得消的教学手段。设计提问,设计练习,分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性,使学生有的放矢。能在较短的时间里,较好的全面的完成练习题。

      3、重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学生真正弄懂为止,对差生的作业保证做到面批面改。

      4、加强与家长的配合,帮助潜能生从态度到习惯,从上课到家庭作业的指导形成合力。

    关于数学教师工作计划9

      一、学情分析:

      全班共42人,学生的数学基础较好,一部分学生的学习主动性都不强,需要在老老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别学生基础较差,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。

      二、教材分析:

      这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。

      除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

      三、教学目标:

      1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

      2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

      3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

      4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

      5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的.面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

      6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

      7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

      8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

      9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

      10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

      11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

      四、教学措施:

      1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

      2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

      3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

      4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

      5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

      6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

    关于数学教师工作计划10

      一、指导思想:

      教育学生掌握初中数学学习常规,掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

      二、学情分析

      从学生的成绩来看,比较理想。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,大部分同学的数学成绩不理想,大部分学生数学基础差,底子薄给教学带来了一定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况,面对全体,因材施教,对于学习较差的同学今年进行小组辅导,对特别差的学生可以进行个别辅导。

      在教学过程中抓住以下几个环节:

      1、发挥集体智慧,认真进行集体备课。

      新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体智慧,认真研究教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。

      2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践

      新的学期,我校所有学科都主张自主学习与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使学生明确学习任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果

      3、抓住课堂45分钟。严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。

      4、多读书,读好书和积极开展我的三分钟,我展示活动

      多读几本对自己有帮助的书,既提高了自己的能力,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的学习兴趣,同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。

      5、积极投身到培养学生的良好的学习习惯中去。

      今年,我们数学组课题是培养学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,需要教师的督促,学生的坚持,才能成功。

      6、注重课后反思,课后反馈及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。总结好下一次应注意的细节。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题对症下药。及时反馈信息提高课堂效益,给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,今天的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让学生学有所获。

      7、重视单元检测,认真做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题,测验试题的批改不过夜。测试后必须进行质量分析,评价必须使用等级。按时检验学习成果,做到课标达成的.有效、及时,考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

      三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。

      切实重视听评课,确保每周听课至少1节。积极参加业务学习,看书、看报,参加各级教研组织的培训和系列课达标,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。

      四、需要注意的方面:

      1、在课堂上改进教学方法,多采用探索、启发式教学。

      2、注意教科书的系统性和学科知识的整合,使学生牢固掌握旧知识的基础上,学习新知识,明确新旧知识的联系。

      3、注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力。

      4、加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力。

      5、鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。

      6、注意解题方法和解题策略的学习。

      7、因材施教,宽容爱护学生,充分发挥学生的主体作用。

    关于数学教师工作计划11

      一、 指导思想:

      数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。

      义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

      二、班级学生情况分析

      全班共有学生60人,大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

      三、教材分析

      1、数与代数

      本册教科书有关数与代数的知识安排了倍数和因数;分数;分数加减法和方程。这几部分内容联系是紧密的,倍数和因数的学习为学习分数做准备,分数的学习是学习分数加减法的基础,分数加减法的学习以及学生前面掌握的整数四则计算是学生学习方程的基础。

      2、空间与图形

      在这部分内容的设计中,充分体现“注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单几何体的形状、大小、位置关系及变换”,通过观察物体、制作模型、数学实验等方式,在学生头脑中建立表象,在这些表象的支持下,通过亲身体验来帮助学生获得对长方体和正方体的一些本质特征的认识,在此基础上推导出长方体和正方体的表面积和体积的计算方法,有效地发展学生的空间观念。

      3、统计与概率

      这部分内容不但出现了单式的折线统计图,还出现了复式的折线统计图,并且把学习重点不放在如何制作统计图上面,而是放在如何运用折线统计图来了解信息,应用信息上面,通过这样一种方式更好地培养学生的信息素养,从而达到增强学生统计观念的目的。

      4、实践与综合应用

      本册安排的综合应用在编写方式继续采用了程序性的活动方式,为学生设计出基本的活动程序并指导学生一步一步地进行活动,并在每个程序下面都给学生留有记录、分析、计算和写建议的地方,明确要求学生参与整个活动过程,通过学生的主动参与,提高学生综合应用数学知识的能力。

      四、教学目标

      1、知道什么是倍数、公倍数和最小公倍数。在1~100的非零自然数中,能找出10以内某个非零自然数的所有倍数,并知识2、3、5的倍数的特征,能找出10以内两个非零自然数的公倍数和最小公倍数。

      2、知道什么是因数、公因数和最大公因数。在1~100的非零自然数中,能找出某个非零自然数的所有因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。

      3、知道什么是奇数、偶数、质数、合数、互质数和最简分数,会用短除法分解质因数。

      4、理解分数的意义,掌握分数的基本性质,会用分数的基本性质进行约分和通分。知道分数和除法、分数和小数的互化(不包括将循环小数化成分数)

      5、会进行分数(不含带分数)加减运算及以两步为主不超过三步的分数加减混合运算。会解决有关分数的简单实际问题。

      6、会用方程表示简单情境中的等量关系,理解等式的性质,会用等式的性质解

      简单的方程,会用方程解答生活中的.实际问题。

      7、通过观察、操作,认识长方体和正方体,了解长方体和正方体的一些特征,并认识长方体和正方体的展开图。

      8、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受单位长度的实际含义。

      9、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法,并能应用这些计算方法解决生活中的实际问题。

      10、进一步经历简单的收集,整理、描述和分析数据的过程。通过实例,认识折线统计图,能根据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据。

      11、初步感受数学知识间的相互联系,有综合运用所学知识解决一些简单实际问题的成功体验,获得解决问题的活动经验和方法,初步树立运用数学知识解决问题的自信心。

      12、在学习过程中培养观察能力,操作能力,分析能力,类推能力和初步的逻辑思维能力,进一步发展空间观察和统计观念。

      五、教学措施

      教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异,使每一个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段,提高教学效益。

      (一)让学生在现实情境中体验和理解数学

      (二)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流

      数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式,引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。

      (三)加强估算,鼓励解决问题策略的多样化

      估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。

      (四)重视培养学生应用数学的意识和能力

      本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径,教师可以通过下面案例的教学过程,培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。

    关于数学教师工作计划12

      一、指导思想

      新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

      二、主要工作

      (一)常规工作“日常化”

      1.健全集体备课制度

      以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的`基本理念研究一些基本课型。)

      2.推行随堂听课制度

      发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。

      3.建立学习沙龙制度

      认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。

      4.加强常规管理制度

      每月25日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系,每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。

      5.改革考核评价制度

      针对低年级学生的身心发展特点,在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整,评价目标更加多元化,综合运用笔试与面试等方式,口算、笔算、操作等考核方式,在平时的教学中逐步渗透,以减轻期末考试时学生的压力。

      (二)研讨活动“专题化”

      研究过程不走过场,不搞形式主义,活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据,以课堂教学“五还”为研究为抓手,以全体教师的积极主动参与为准则,实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。

      (三)教师发展“自主化”

      1.自主选择——小课题的研究

      老师们可以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题,或教学中遇到的困难,自主选择,确定小课题,进行课堂教学研究。

      具体操作如下:个人自主申报,自由组合,认真作好过程记录,学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求:重研究、重过程、重实效、重积累。

      2.自主发展——业务素养的提升

      (1)积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动

      (2)在反思中成长

      30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思;35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思;40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。

      (3)及时总结,撰写论文

      在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文。

      (4)同伴互动,取长补短

      各备课组成员互相听课,每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节(包括备课组内研究课)。

    关于数学教师工作计划13

      在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

      一、完善自身建设,提高师德修养。

      “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。

      刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的'调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。

      二、不断努力奋进,提升业务水平。

      过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

      在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

    关于数学教师工作计划14

      一、指导思想

      “师者,传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。

      二.工作目标

      1. 全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。

      2. 不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长。

      3. 在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的'相关工作做到基本统一。

      三.主要措施

      1.明确一个观念:高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。

      2. 以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。

      3. 将学校和教研组安排的有关工作落到实处。工作计划

      4. 落实培辅工作,为高三铺路!教育要从娃娃抓起,那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。

      四.活动设想

      1.按时完成学校(教导处,教研组)相关工作。

      2.轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。

      3.每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。

      4.互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。

      5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。

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    关于数学教师工作计划

    2026-06-26 16:53:29

  • 鄭麗文表示兩岸和平是唯一出路。圖/台視新聞(資料畫面)

    不過黨內仍憂心此舉恐直接衝擊年底選情。對此,鄭麗文表示,兩岸和平交流本就是選舉利多,並反問,若要確認兩岸朝和平方向發展,來自中國大陸領導人習近平的背書與表態,難道不重要嗎?

    總預算案僵局怎麼解? 部分藍委盼韓國瑜出面

    不僅兩岸路線恐消耗選戰能量,也有國民黨立委針對總預算案語重心長指出,地方早已出現反彈聲浪,並盼立法院長韓國瑜能尋求朝野皆可接受的方式,盡速推動總預算全案審查。

    台北/蔡昀彤、彭以德 責任編輯/蔡尚晉

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    鄭習會不只一次! 鄭麗文:兩岸仇恨無法一夕解決、和平是唯一出路

    2026-06-26 16:53:29


  • 03年出生,我们未来的领军人物樊振东是97年出身,6年的时间,也让国乒感受到了危险,要知道如今的男乒中,或许根本没有人有百分百的把握击败张本智和,以往的马龙或许可以,但是随着年龄的增加,马龙的体能、速度和力量还是受到了不少影响,而且这还是马龙用极度自律换来极其缓慢的退化,但是一个在前进,一个在后退,两者之间竞争力也会下降。

    或许也是因为如此,刘国梁也是大胆地开启了新的计划,而这个计划中最重要的张本智和重新回到中国,亮相新岗位。

    张本智和即将亮相的是什么岗位呢?在全锦赛上,一个削球手就打的两大国手接连输球,这也让刘国梁意识到国乒如今的储备大不如前,既然国乒不能像以前培养各有特色的球员,那把这些球员请进来就是最好的解决办法,比如说直板的邱党,比如说把张本智和请进来,通过比赛和接触,更好的熟悉和了解张本智和,在这样的出发点下,刘国梁重启了乒协联赛外协球员参赛的制度,根据规定,世界排名在前50的球员可以申请参加比赛。

    看到这里,或许很多球迷会好奇,既然知道国乒的想法,张本智和等人为何要参加?其实答案也很简单,一来张本智和等人也需要一个高水平的联赛提升水平,加入乒超也是不错的选择。二来是乒超联赛是商业赛,俱乐部会给出高额的签约费用再加上如果能够拿到名次,还能拿到一笔不菲的奖金,这对于张本智和和外协选手来说绝对是一个不错的赚外快的机会。

    加入乒超联赛球员的薪水有多高呢?据悉,像樊振东、马龙这种级别的球员的费用达到了80-100万,而如果张本智和加入,至少能够拿到70-80万左右的薪水,这个薪水远远超越他在日本联赛打球的薪水,而且最重要的是比赛时间和日本联赛不冲突,所以在刘国梁的牵线布局下,张本智和很有可能重回中国参赛,走上乒超联赛运动员的岗位。

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    刘国梁牵线,张本智和或重回中国

    2026-06-26 16:53:29

  • 氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

    "我们在创作《CALX》时的核心理念,是让玩家完全沉浸于一个遥远的异星世界,"游戏兼叙事设计师Gabriele Ferreccio在新闻稿中表示,"我们渴望重现当年游玩《银河战士》与《光明旅者》时感受到的那种孤寂与探索感。要实现这一目标,必须让游戏的每个部分——玩法、美术、音乐——都朝着同一个方向努力:达成和谐共鸣。希望玩家们觉得这趟赛若星之旅值得。"

    化身Seeker,穿梭于被扭曲腐化的塞罗星球。掌握移动技能,通过二段跳、冲刺、悬浮、使用抓钩等技能穿过极具氛围感的废墟。在宁静与狂暴的浪潮中扫描周边环境、破解谜题、审慎战斗。

    氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

    CALX是一款受前沿科幻艺术启发的氛围感3D动作冒险游戏。探索塞罗星球这片充满晶体结构与古代科技的广袤世界。调查扭曲对括斯文明造成的影响。环境将引导你前行,在探索中逐步揭示隐藏的秘密。游戏氛围在静谧与狂暴之间急速切换。寂静时刻与狂乱战斗如潮汐般此消彼长——沉思、行动,沉思、行动,循环往复。艺术与音乐相辅相成。令人着迷的视觉效果塑造了音乐氛围,而音乐又为艺术注入了生命。你独自一人行走在塞罗星球之上,却并不孤单。在这个广袤而神秘的世界中,你只是微尘一粒。游荡于这些遗忘之地时,内心始终萦绕着一丝安静的忧郁。

    氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

    移动技能是你前进的主要方式。通过借助二段跳、空中冲刺、悬浮、使用抓钩等技能抵达新区域。世界彼此相连,并会随着你掌握新技能而逐步开放。重返旧地,你将发现此前无法抵达的隐藏路径。整个世界会随着探索的深入逐渐展开故事画卷。废墟中隐藏着秘密,谜题也会在调查过程中浮现,而周围的环境则会揭示过往发生的事件。

    氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

    你的伙伴AFX会与你同行,并在旅途中不断成长。战斗融合近战攻击和远程射击。精进“闪避”时机,在战斗中赢得战术优势。旅途中你会收集到各种升级道具,它们能强化你的战斗和移动技能。在废墟中搜寻新武器,每件武器都可以改变你的战斗方式。战斗不仅能考验你的攻击速度,亦能考验你的移动技巧。战斗区域就像是移动谜题一样,你的机动性与武器同等重要。

    氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

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    氛围动作冒险游戏《CALX》将于6月4日发售

    2026-06-26 16:53:29

  •  
    建设过程中,国家管网集团大力推广柔性内焊机器人的应用,在保证焊接质量的同时,大幅提升焊接速度和施工效率。全自动焊环焊缝采用AUT(全自动超声)检测,可以有效提高检测效率和精度,保障焊接质量。项目沿线站场阀室采用标准化建设,针对大口径管道围绕设备、焊口密集等复杂场景,采用模块化和橇装化建设工艺,提升设备集成度与预制率,推动集约化采购与机械化施工,有效节约场站及阀室10%~20%的占地面积,并进一步提升施工效率。
     
    此次三大工程的集中开工,是“十五五”开局之年油气基础设施领域的首批重大项目落地,对于完善全国天然气骨干管网布局、增强跨区域资源调配能力具有实质性推动作用。


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    总投资超300亿元!油气领域三大重点工程集中开工!

    2026-06-26 16:53:29

  • 热门文章

    • 近日,中国安全产业协会携手全国多家矿山企业走进徐工矿机开展“矿山绿色智能安全发展调研考察交流”活动,徐工机械副总裁孟文、徐工矿山机械事业部总经理任大明陪同参观。

      01

      零距离:从“大国重器”到“开发利器”

      考察团一行深入徐工矿机智能制造基地,近距离观摩了徐工成套露天矿山机械生产流程。车间内,智能化设备高效运转,机器人精准作业,数字化管理系统实时监控生产各环节,严谨的质量管控体系与先进的制造工艺,直观展现了徐工“精益制造”的硬核实力。设备展示区,矿挖、矿车、电铲等系列成套矿山装备整齐列阵,覆盖了“穿孔、采装、运输、排土”工艺流程,满足各类工况作业需求。

      02

      端到端:无人驾驶集群作业成熟稳定

      活动现场,无人驾驶集群作业赢得高度赞赏。随着指令下达,遥控矿挖、无人矿车、装载机多台设备协同联动,精准完成挖掘、转运、装卸等一系列作业。此前在内蒙古伊敏矿,徐工已经和华能集团合作,依托高精度定位、环境智能感知、协同调度算法等核心技术,全面落地全球首批纯绿电、真无人设备应用场景,实现矿卡与多机型智能混编作业,构建了从设备智能到系统协同、从单点应用到全场景覆盖的解决方案。

      03
      面对面:共话矿山安全与智能化未来

      座谈会上,徐工矿山机械事业部总经理任大明围绕矿山安全、绿色智慧、技术创新与开放合作,清晰阐述了徐工的发展路径,充分展现出徐工提供全场景、全周期的解决方案的实力。地质研究和电力建设企业专家分别做了主题分享。徐工机械副总裁孟文在大会总结发言中表示,徐工愿与中国安全产业协会、全国矿山企业携手,共建技术创新联盟、共推行业标准制定、共筑安全发展防线、共拓绿色智慧新局。

      此次交流不仅是技术与产品的展示,更是一场关于“安全与效益共生”的深度对话。作为矿山装备“国家队”,全球零碳智慧矿山解决方案的开拓者,徐工矿机将持续以自主创新为笔,在“十五五”的画卷上,与行业伙伴共绘更安全、更绿色、更智慧的矿山新未来。

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      齐聚徐工——共探“零碳+智慧”矿山新未来

      2026-06-26 16:53:29

    • 作者:刘如楠 来源: 中国科学报 发布时间:2026/3/16 7:52:07 选择字号:小 中 大
      这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”

       

      ■本报记者 刘如楠

      在中国科学院天津工业生物技术研究所(以下简称天津工生所)二氧化碳人工合成淀粉实验室,临近门口的墙上挂着一份不起眼的“签退表”,记录了每天最后一个离开实验室的人。这个人要负责关好门窗、关闭仪器设备、确认低温冰箱正常运行……最后,签上名字和时间,离开。

      细数签字时间,21点、22点、23点、24点,甚至凌晨3点。几个小时之后,这些仪器设备便又会迎来它们的主人。

      得益于团队成员的通力合作,前不久,他们完成了二氧化碳人工合成淀粉的新一轮测试,淀粉合成产量比2021年提高了10倍以上。

      2026年1月底,二氧化碳人工合成淀粉团队获得“中国科学院先进集体”称号。

      从1到4,再到30+

      2月初,又一位年轻人来实验室报到,成为二氧化碳人工合成淀粉团队的第35位成员。自2022年人工合成淀粉研究中心(以下简称淀粉中心)成立以来,这里就在源源不断地吸纳“新鲜血液”,以加速产业化应用。

      鲜为人知的是,这条路上,曾经只有天津工生所研究员蔡韬的身影。2015年,在美国明尼苏达大学访问交流的蔡韬接到时任天津工生所所长马延和的电话,得知“所里计划做凭空制造淀粉项目”。

      “凭空制造?这可能吗?”蔡韬很惊讶,又很兴奋。当时他加入天津工生所两年多,抱着“做以应用为导向的基础研究”的想法,从传统生物学转向合成生物学研究,并外出访学。

      蔡韬深感这个项目意义重大,但要怎么做、能不能做成,心里一直在打鼓。

      如果人工合成淀粉的成本能够降低至农业种植水平,将会大幅节约耕地和淡水资源,减少农药、化肥等对环境的负面影响,提高人类粮食安全水平。同时,人工合成淀粉的原料是工业废气中的二氧化碳,有利于破解我国资源环境约束,实现“双碳”目标。

      前期调研结果不容乐观。一听说这个想法,即使是领域内的知名专家也纷纷摇头:“植物光合作用已存在十几亿年,至今还未完全弄清楚系统机制,你们能从头合成?”

      “可转头想想,植物能做的事,我们怎么就不能做?”马延和的坚定给了蔡韬不少底气。重重质疑下,二氧化碳合成淀粉项目开启了前期实验探索。最初,除了蔡韬外,项目组只有3名技术人员承担实验技术工作。

      然而,要啃下这么一块“硬骨头”,单靠一个项目组几乎是不可能的。在研究所的大力支持下,项目组联合所内外十余个团队,开展了为期6年的艰难攻关。

      2018年的一天,蔡韬突然接到实验室技术员发来的一张照片,3支并排的试剂管中,加入最新试验产物的试剂管里的碘溶液呈淡蓝紫色,与左边无色试剂管、右边深蓝色试剂管对比明显。研究团队第一次看到淀粉蓝。至此,制造路径终于打通。

      2021年,天津工生所联合中国科学院大连化学物理研究所在《科学》发表论文,通过复杂代谢途径的从头设计与精准调控,在国际上首次实现电/氢能驱动二氧化碳从头合成淀粉。

      论文发表一年后,淀粉中心正式成立。“从实验室的小规模尝试走向生产线上的批量生产,需要克服的困难非常多,没有一支强有力的专业队伍,不可能实现。”蔡韬说。

      分能独当一面,合则聚力攻关

      要提高生产效率、降低生产成本,关键在于酶,合成反应的每一步都离不开它。因此,整个淀粉中心的布局几乎都围绕着酶展开。

      “找酶”小组负责利用人工智能预测突变组合,针对其中最有潜力的基因位点进行设计改造。随后,由“用酶”小组接过“接力棒”,对计算设计出的酶进行实验验证,观察其在实际反应中是否有效;当几种不同作用的酶都被验证后,就需要进行串联实验,保证各个酶能通力合作,“不打架”。

      当实验室规模扩大到生产线,对酶的需求陡然增加。这时,“产酶”小组对关键酶高效表达菌株创建、发酵工艺优化以及固定化工艺开发等进行攻关,进一步降低人工合成淀粉的用酶成本。

      “平时,各个小组都在分片作战,力争在各自的领域做到极致。到了需要在生产线上进行验证的时候,大家就会形成合力,不断磨合改进,追求最优的验证结果。”天津工生所副研究员孙红兵说。

      在孙红兵看来,到了生产线验证阶段,往往是大家最有团队荣誉感的时候,“大家拧成一股绳,劲儿往一处使,需要谁,谁就能立刻顶上。这种热火朝天的感觉是以前不曾有过的”。

      团队越来越大,成员越来越多,负责人的压力自然越来越大。前几年,蔡韬每天下午到晚上几乎都在与团队成员讨论交流项目课题。从周一到周五,几个不同的小组按天排序,成员轮流汇报本周的进展、讨论待解决的问题。

      “这么多年来,我们一直在重压下前进。‘从0到1’难,降成本也难,最终要实现工业化应用更难。在这样的情况下,我很难轻松下来。”蔡韬说。

      前不久,团队完成了难度更高的迭代升级测试,淀粉合成产量再创新高。“你能感觉到蔡老师发自内心地高兴,那两天他一直笑眯眯的,走到每个人身边,几乎跟每个人都讨论了这个结果。”孙红兵说。

      “穿越山海,从不懈怠”

      去年春节联欢会上的合唱表演,是大家难得的“轻松时刻”。整个淀粉中心30多名成员一起上台,压轴表演朗诵、合唱。

      “踽踽独行三两人,孤注一掷‘变’淀粉……心无旁骛潜攻关,上下求索终所得……勇毅前行三十人,精诚合作攀高峰……”台上,大家穿着绣有自己名字的实验服,拿着内容为10年科研历程的朗诵稿,先诵后唱,把现场的气氛推向高潮。

      “能达到这样的效果,非常不容易。”天津工生所副研究员魏欣蕾说,团队的科研任务繁重,但在表演前一个月,大家仍然每天中午抽出半个小时参与排练,哪天脱稿演唱、哪天请声乐老师指导、哪天录音备份等,都有明确的计划。

      “大家团结起来一起进行合唱排练,特别能增强团队凝聚力。”魏欣蕾说,“用蔡老师的话说,‘要么我们不做,做了就要做到最好’。”

      魏欣蕾2024年加入淀粉中心,刚一到这儿,就被团队成员互相支持、彼此信任的氛围感染了。“当我需要同事的帮助时,只要一句话,他们就会把整理好的方法、流程、材料等直接发给我,毫无保留。中间有什么细节问题,同事们也都会非常热情地帮助解答。”魏欣蕾说。

      而当某位成员做出了一些进展,就会兴奋地分享给实验室的所有人,大家也会发自内心地为他高兴。对此,蔡韬表示:“互相支持、互相成就是实验室的文化。”

      虽然已经过去一年了,孙红兵还是经常把合唱的视频找出来看,每次都会被改编过的歌词感动,“穿越山海,从不懈怠,永远都心怀期待……携青春向你走来,跨越过星辰大海……”

      《中国科学报》 (2026-03-16 第1版 要闻) (原题:十年不改初心梦,技术造物淀粉蓝) 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。" alt="这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”—新闻—科学网"/>

      这个团队的“签退表”,几乎拼出了“科研十二时辰”—新闻—科学网

      2026-06-26 16:53:29

    •   人民日报北京9月2日电 (记者欧阳洁)中国物流与采购联合会发布8月份中国物流业景气指数为51.5%,较上月回升0.5个百分点;中国仓储指数为50.2%,较上月回升3.7个百分点。

        数据同时显示,8月份,新订单指数为51.8%,较上月回升0.6个百分点,新订单指数保持扩张。企业增长预期较好,8月份,业务活动预期指数为56.3%,较上月回升1.7个百分点,连续多月处在较高景气区间。中国物流与采购联合会总经济师何辉分析,8月份,随着各项政策逐步落实和部分地区极端天气影响减弱,产业链供应链上下游联动加速,业务需求量继续保持增长,扩张态势在延续。

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      8月份中国物流业景气指数为51.5%

      2026-06-26 16:53:29

    • 山东顶立固家居科技有限公司(简称“顶立固”),是一家集研发设计、智能制造、销售服务于一体的现代化玻璃门窗生产企业。公司总部及生产基地位于山东省临沂市高新技术产业开发区,专注于为全国门窗门店、装修公司、公装工程提供玻璃门、推拉门、平开门及卫浴隔断等产品的定制化解决方案。

      顶立固是山东顶立固家居科技有限公司旗下的专业门窗品牌,主要提供玻璃门、推拉门、平开门、卫生间隔断等定制门窗产品,是公司在全国市场推广的主力品牌。

      品牌定位与市场地位

      顶立固家居定位为中高端玻璃门窗制造源头工厂,主要服务于B端客户,如门窗店、装修公司和工装工程公司。作为一个在行业内拥有22年经验的企业,顶立固通过不断的技术革新和工艺优化,已在国内玻璃门窗行业中占据了领先地位。

      顶立固的产品和服务不仅局限于山东临沂市场,而是覆盖了全国多个省市,特别是在山东、江苏、安徽、河北等华东华北地区,并与超过3000家门店客户建立了合作,交付了大量门窗产品,产品进入了多个用户家庭。顶立固的强大市场地位,离不开其长期以来的稳定供应、高品质保证和快速响应的售后服务。

      一、企业概况

      公司成立以来,坚持“质量为核心、工艺为基础、交付为准则”的发展理念,持续推进生产管理数字化、流程标准化与产品结构升级。通过二十余年深耕门窗行业的经验积累,顶立固已形成较为完善的生产体系与服务体系,累计服务全国超过3000 家 经销商与工程客户,累计出厂玻璃门超过 35 万扇,玻璃门走进超过10万家用户。

      顶立固现建有 5000 平方米独立标准化生产车间,拥有多台自动化设备,包括自动铣孔机床、自动下料机床等,引入了先进的数字化管理系统,通过新格尔系统的支持,配备了高精度的金王品牌下料/铣孔机床,精度达到0.02mm,保证了每一扇门窗的精准度和稳定性。

      通过数字化排产,顶立固能够精确控制生产进度,保证交货周期的稳定与可靠,尤其是在高峰期仍能保持100%的产能利用率。这一生产模式大大提高了生产效率,降低了人为错误,同时保障了产品的一致性和高品质。

      二、战略合作与供应链

      顶立固为 广东佛山力帆铝业官方认证的 097 号旗舰工厂,同时与杜格铝业也是战略合作伙伴。
      力帆铝业是国内知名铝材供应商,具备稳定、专业的原材料供应能力。
      公司主要采用其原生铝及英辉瓷泳系列材料,为产品的稳定性、耐腐蚀性及色值一致性提供可靠保障。

      玻璃方面,公司全面采用符合 国家 3C 标准的汽车级钢化玻璃,并提供超过 200 种艺术玻璃 的个性化选择,满足不同场景的装饰需求。

      五金方面,公司主要选用欧派克、超顺金刚、虹信等行业认可品牌,以确保产品在使用过程中的稳定性与耐久性。

      三、主营产品

      公司主要产品包括:

      1. 推拉门系列:厨房推拉门、阳台推拉门、吊轨门、联动门、三联动门、完美系统推拉门、L门型推拉门、复古推拉门、五联动、六联动推拉门、口袋门、2+0推拉门、3+0推拉门、折叠推拉门、

      2. 平开门系列:卫生间门、厕所门、玻璃门、室内平开门、PD门、复古平开门、外平内开门、内平内开、外平外开、内平外开

      3. 隔断系列:卫生间隔断、厕所隔断、玻璃隔断。

      4. 淋浴房:钻石淋浴房、一字型淋浴房、方形淋浴房

      5. 扩展能力:可生产折叠门、中轴门、异型门等非标定制产品。

      产品适用于厨房、阳台、卫浴空间、办公及商业空间等场景,广泛应用于家装、公装及工程项目。

      四、制造工艺与质量控制

      顶立固家居对产品质量有着严格的把控,所有的门窗材料均采用力帆铝业原生铝材,这一铝材以其超强硬度、极佳耐腐蚀性、抗氧化性以及极高的边角覆盖力著称。玻璃部分,顶立固家居选用的是国标汽车级3C认证钢化玻璃,确保产品的强度与安全性。同时,顶立固还提供超过200种艺术玻璃选择,满足不同客户和项目的装修风格需求。

      为提升产品一致性与稳定性,公司建立了行业内较为严格的工艺体系:

      1. 打胶缓存区(独立烘干区)

      顶立固专门建设超过 300 平方米的恒温恒湿胶水固化区域,配置多台大功率空调实现 24 小时烘干,使每扇门在出厂前经过不少于 72 小时的充分固化。
             该工艺有效减少自然风干造成的结构隐患,显著提升产品耐久性与安装稳定性。

      2. 全流程调试区

      公司实行“全产品安装模拟调试”制度,每扇门在包装前均会进行完整安装测试,包括缝隙检查、滑轮顺畅度、阻尼器稳定性、五金贴合度及尺寸精度等。

      调试合格后由质检人员统一盖章确认,确保产品到达端用户时处于可直接安装或使用的状态。

      3. 四层防护包装

      产品采用防划静电膜、加厚泡沫、加厚纸壳及收缩膜的多层包装结构,有效减少运输过程中的损坏率。

      4. 双封胶工艺(双层玻璃门)

      对于双层玻璃门,公司采用内外两层封胶方式,降低因温差与水汽造成的起雾与积水风险,延长产品使用寿命。

      五、核心优势解析:四大系统破解行业固有难题

      顶立固的体系优势,直指B端客户经营中的实际痛点,将不可控因素转化为标准化输出:

      • 王牌用料系统:从源头杜绝品质波动

      全线采用广东力帆原生铝锭,并应用独创“英辉瓷泳”工艺。该工艺实现4H-6H+的铅笔硬度(远超普通喷涂的2H),耐盐雾测试超1000小时,从物理性能上确保产品经久不变色、耐划伤。(*行业洞察:普通再生铝材强度低,易变形;劣质表面处理半年内即可能出现褪色、粉化。*)

      • 独创工艺系统:“72小时静置胶”重塑交付标准

      投入巨资设立300平米恒温打胶缓存区,每扇门打胶后强制静置72小时以上,确保硅酮胶实现深度固化。此举措彻底解决了因物流颠簸、温差变化导致的“到货后胶体粘手、安装即开胶” 的行业顽疾,从而保障“图纸确认后8-10天发货”的精准周期,实现“到货即安装”。

      • 严苛调试系统:将安装成本前置至工厂

      设立独立 “全功能调试区”,使用高精度调试架对每扇门进行模拟安装测试,确保门缝误差≤1mm、滑轮运行静音顺滑、缓冲定位精准。出厂前100%全检并加盖质检章,旨在让合作伙伴“开箱即用”,大幅降低现场安装工时与二次调试的客诉风险。

      • 体系售后系统:标准化响应构建合作安全感

      建立九大类售后问题标准处理流程,并公开承诺时效(如:错漏件24小时内补发,严重损坏5天内加急重做)。其敢于提出的“门扇质保到坏为止”承诺,源于对产品生命周期的绝对信心。

      六、售后保障

      公司建立了规范化售后处理流程,包括:

      • 材料错发、漏发的快速补发 • 配件损坏的质保更换(部分五金保修期 1~5 年) • 针对轻微划伤提供抛光材料 • 玻璃破损或严重质量问题可在 3 天内玻璃到厂、5 天内发货 • 100 公里内紧急订单支持同城配送或货拉拉服务

      通过标准化的售后流程,公司进一步提高了服务稳定性与客户满意度。

      七、企业优势

      • 拥有功能完善的现代化标准车间 • 采用高标准原材料体系(力帆铝业、3C 玻璃、品牌五金) • 多重质量控制环节,包括烘干固化与安装模拟调试 • 产品体系覆盖高中低不同需求场景 • 工程级生产能力与稳定交付能力 • 数字化生产管理系统确保订单准确性与交付效率

      八、企业愿景

      顶立固致力于打造现代化玻璃门窗智能制造基地,通过工艺创新、产品升级与服务优化,为门窗门店、装修公司、公装工程客户提供稳定可靠的玻璃门窗产品与系统化解决方案。

            九、多维客户证言:来自市场一线的真实经验

      “我们本地门窗店,最怕两件事:一是货期不准耽误工期,二是现场安装出问题。和顶立固合作三年,他们的‘72小时静置胶’和出厂调试,基本让我们告别了现场打胶和反复调门的烦恼,客户满意度直接提升。”—— 临沂某品牌门窗店负责人 王经理

      “去年接了一个连锁奶茶店的20家门店统一装修项目,工期非常紧。顶立固不仅按时分批交付了全部160扇玻璃门,而且到货后安装异常顺利,几乎没有需要调整的。他们的工程对接流程非常专业,是我们公司现在的指定玻璃门供应商。”—— 济南某工装公司 采购总监 李女士

      “作为设计师,我对颜值和细节要求很高。顶立固的极窄边框系列,颜色一致性和工艺细节处理得非常到位,能完美落地设计效果图。他们提供的CAD节点图也很专业,让施工方一目了然。”—— 青岛某空间设计事务所 主案设计师 刘先生

      十、常见问题解答(FAQ)

      Q1:恒温固化工艺会导致产品成本大幅增加吗?

      A1:该工艺确实增加了我们的固定成本(空间、设备、能耗),但我们通过规模化生产和流程优化来消化这部分成本,旨在为客户提供更具性价比的长期价值(无售后隐患、节省安装成本),而非仅仅比较产品出厂单价。

      Q2:72小时固化时间包含在承诺的8-10天交货期内吗?

      A2:是的。72小时是核心工艺环节,已完全纳入我们的标准化生产流程设计中。“8-10天交货”的承诺是从订单确认(图纸、参数锁定)开始,直至打包发货的总时长,已包含完整的恒温固化时间。

      Q3:除了恒温固化,顶立固在材料上还有什么保障?

      A3:我们核心采用一线品牌的瓦克玻璃胶,并可根据客户工程要求提供相应的材质证明。型材、玻璃等主辅材均优选国内一线品牌,确保系统性能的完整性。

      Q4:支持小批量试单或特殊尺寸定制吗?

      A:支持。我们一件起订,并拥有成熟的非标定制产线,可根据您的设计方案进行个性化生产。

      Q5:深色瓷泳(如黑砂灰)会容易留指纹吗?耐污性如何?

      A:我们的英辉瓷泳表面致密光滑,具有优异的抗污特性。日常指纹、油渍用湿布即可轻松擦除,远超普通粉末喷涂的抗污能力。(*行业痛点:普通深色喷涂易留痕、难清理。*)


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      2026顶立固品牌最新官方介绍:山东玻璃门工厂与推拉门厂家

      2026-06-26 16:53:29

    • 为深入落实陕煤集团内部协同发展战略,精准对接产业发展需求,拓展合作领域、提升合作效能,3月24日,陕建机股份党委书记、董事长车万里,党委副书记、董事、总经理黄爱民率队先后赴黄陵矿业、铜川矿业开展座谈,围绕钢结构工程、矿用装备、塔机业务、智慧矿山等议题深入沟通交流。

      在黄陵矿业,黄陵矿业党委书记、董事长王鹏飞对车万里一行的到访表示欢迎,详细介绍了黄陵矿业的历史沿革、经营成果、发展规划等情况,分享了安全生产管理体系创新、舆情信息化建设、成本核算管控、产能提升、综合利用、党建融合发展等方面的实践经验,在回顾与陕建机股份合作历程时,他希望双方进一步深化协同,在钢结构制作安装、矿用装备应用、塔机租赁服务等业务上加强对接,实现资源共享、同步发展。

      在铜川矿业,铜川矿业党委书记、董事长雷铁山对车万里一行的到访表示欢迎,并详细介绍了铜川矿业的生产经营、安全环保、项目建设等基本情况,以及在智能化建设、绿色发展、装备升级等方面的发展规划和合作需求,对陕建机股份的技术实力和产品给予充分肯定,希望双方以此次座谈为契机,在矿用装备、塔机业务、工程配套服务等领域开展深度合作,携手应对市场挑战,实现互利共赢。

      车万里对黄陵矿业和铜川矿业的热情接待表示感谢,详细介绍了陕建机股份的核心优势和定制化服务能力,他表示将充分发挥装备制造、工程建设、耗材配套等方面的优势,精准对接矿区需求,提供高性价比的产品和高效的服务保障。希望双方建立常态化沟通机制,在矿用耗材供应、电控液控产品配套、工程服务保障等方面拓展合作。

      黄陵矿业、铜川矿业相关领导、部门负责人,陕建机股份领导班子成员,郑州恒达智控总经理、陕煤智控董事、总经理王俊甫及相关业务部门负责人参加交流座谈。

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      深化协同聚合力 携手共赢向未来 陕建机股份赴黄陵矿业与铜川矿业交流座谈

      2026-06-26 16:53:29

    • 中英赛首日:丁俊晖PK奥沙利文 力拼首次连胜

      2017斯诺克中英赛赛程 丁俊晖首日战对碰火箭奥沙利文

      首届斯诺克中英挑战赛中国队几乎排出最强阵容,丁俊晖、梁文博领衔,赵心童、颜丙涛和周跃龙三位超新星携手出战。英国队尽管塞尔比、特鲁姆鲁等名将没有前来,但由最大牌的奥沙利文领衔,还有“金左手”威廉姆斯、多特、乔佩里以及霍尔特,实力同样非常强劲。

      首日比赛将进行三场单打和两场双打的较量,每场比赛参赛选手由各支球队自行确定,但首日最后一场队长单打,则是由中国队长丁俊晖对阵英国队长奥沙利文。

      丁俊晖和奥沙利文的对决也是本届赛事最大的看点,两名选手之间有太多的故事,2007年大师赛决赛奥沙利文10-3胜出,直接让年轻的丁俊晖泪洒赛场。此后2007世锦赛首轮奥沙利文10-2横扫丁俊晖,2014年丁俊晖单赛季5冠的神勇状态下,3-9被奥沙利文再度横扫,并且比赛中还有一杆147结束战斗。

      两名选手此前交手17场,丁俊晖仅仅胜出了4场,最近的一次则是不久前世锦赛八强中,当时丁俊晖顶住了奥沙利文的反扑,开局优势保持到最后13-10击败奥沙利文,也是世锦赛上首次击败对手。两人交手中丁俊晖还从未取得对阵奥沙利文的连胜,本场对决丁俊晖如果胜出,将是生涯首次连胜“克星”奥沙利文。

      附首日赛程:

      7月28日

      14点30分 单打(3局)

      15点30分 梁文博VS马克-威廉姆斯(3局)

      16点30分 双打(2局)

      18点30分 双打(3局)

      19点30分 队长单打 丁俊晖VS奥沙利文 (7局)

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      2017斯诺克中英赛赛程 丁俊晖首日战对碰火箭奥沙利文

      2026-06-26 16:53:29

    • 金马迎春,开工大吉!2月28日,弘木传媒(品牌红木&网易新闻家居家具,以下简称“弘木传媒”)开工大会圆满举行。中山总部及东阳办事处全体同仁,以龙马精神、奋发向前的姿态,正式开启马年新征程。全国工商联红木整装家具专委会执行会长,网易新闻家居家具负责人,品牌红木创始人、CEO林伟华对新的一年进行全面规划及部署。

      2026年,AI加速渗透各行各业,机遇与挑战交织并存。面对日新月异的市场环境,红木家具行业当保持定力,既坚守匠心品质,又善用AI赋能设计、生产与营销,如骏马驰骋般稳健前行,行稳致远。

      作为深耕红木领域十七载的权威媒体,弘木传媒将继续与红木家具企业同心同行,勇担行业发展使命,做红木品牌值得信赖的伙伴,助力红木企业驰骋未来、基业长青。

      在崭新的2026年里,全国工商联红木整装家具专委会执行会长,网易新闻家居家具负责人,品牌红木创始人、CEO林伟华在2026年开工大会上进行了分享。(以下是林伟华会长开工大会发言整理,内容有删改)

      这个春节有点长,但是过得也很快,春节大家肯定都经历很多,相信都有不同的收获。在这里我总结三点自己的感受:

      一、春晚:趋势展演与产业启示

      过去,不少广东人对春晚关注度不高,但如今春晚已超越传统晚会的范畴,成为一场趋势的集中展演。在今年的春晚中,我们能获取到丰富多元的信息。其中,AI机器人、国潮国货成为表演的核心内容,备受瞩目。今年,豆包在红包大战中广泛布局,这一现象充分表明,新的一年里,AI趋势将进一步深化,渗透到社会生活的更多层面。

      此外,“十二花神”中式美学的精彩表演,彰显了中式审美与文化的回归。这不仅是一种文化现象,更为我们的产业发展和工作方向提供了指引与信心,提示我们应重视传统文化与现代产业的融合发展。

      二、春节期间AI平台动态:流量争夺与服务优化

      春节期间,AI平台之间的竞争可谓如华山论剑般激烈。曾经的BAT已化身为“千元豆”:千问投入30亿,元宝发放十个亿,豆包在春晚冠名上也投入巨大。目前,流量入口大战仍在持续,这值得我们密切关注。

      对于AI平台而言,抢夺流量的关键在于服务好用户,不断进行技术精进与功能优化。因此,我们必须紧跟行业动态,关注这些AI平台的变化,尤其是推荐机制及规则的调整。只有站在行业前沿,才能为合作客户提供更精准、更有效的服务。今年,我们将重点为信赖我们的客户,特别是那些敢为人先的品牌,提供更有价值的AI精准推广服务,这是我们工作的重中之重。

      三、价值升维:从“种草”到“种树”的行业服务升级

      作为行业服务平台,如何为行业提供更具价值的解决方案,是我们需要持续深入思考的问题。我们不仅要帮助行业客户进行“种草”,增加品牌曝光度,更要助力他们“种树”。

      “种草”仅能带来短期的关注,而“种树”才能塑造品牌的独特标签,实现品牌的转化与销售落地。只有形成心智竞争力,深入消费者内心,才能达成最终的营销效果。新的一年,我们能否在帮助品牌“种树”方面取得突破,将是衡量我们价值的重要标准。

      为实现这一目标,我们拥有诸多可利用的资源,如全国工商联红木整装家具专委会的平台资源,以及媒体品牌红木、网易新闻家居家具等平台资源。我们要将这些资源进行整合打包,并借助AI驱动赋能,帮助企业打造具有竞争力的品牌标签,实现更优质的品牌营销效果。

      时光飞逝,转眼间今天已是2月28日,明天就将步入三月,这一年也将转瞬即逝。在这个充满机遇与挑战的年份,我们当以骏马奔腾之姿,积极迎接新一年的挑战。结合2025总结会上提出的“AI驱动,价值升维”理念,开启新一年的奋进征程。

      希望我们携手共进,努力工作、持续学习、热爱生活,用心过好每一天。在马年里,实现工作目标与生活目标,遇见更好的自己。

      品牌红木CEO林伟华在第16届红木家具品牌峰会做《内容+AI双驱动,红木心价比突围战》主题分享

      2026年是挑战和机遇并存的一年,是AI驱动与价值升维最关键的一年,弘木传媒将一马当先,砥砺前行,马力全开,共赴新程!

      (来源:品牌红木网 黄思恩/撰稿 张星/审稿)

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      马力全开,共赴新程丨弘木传媒(品牌红木&网易家具)2026开工大吉!

      2026-06-26 16:53:29

    • 作者:李相如 来源:文汇报 发布时间:2026/3/16 8:37:10 选择字号:小 中 大
      从OpenClaw火爆到划定安全红线,再到自研“龙虾”
      高校如何应对“龙虾”热潮

       

      过去一周,OpenClaw(俗称“龙虾”)因为直接操作电脑系统、读写本地文件、跨平台执行任务的能力,而火出了AI圈。在大学校园里,一边是学生、老师们对“龙虾”讨论和试用的热情高涨。另一边,却是多所高校密集发布安全预警,禁止在工作场景使用“龙虾”;还有高校依托现有资源,走上自研创新、优化升级的道路。

      面对“龙虾”从火爆到预警不断,多位学者在接受记者采访时直言,不论这一款“龙虾”好用与否,对于当下的年轻人而言,必须具备驾驭“龙虾类智能体”的能力已经是不容回避了,毕竟技术的上限从来不是由技术本身决定,而是由人的认知决定的。

      校园热潮

      跟风安装者众,踩坑风险频发


      “春节前还只是计算机专业圈内小范围火,开学后身边几乎所有同学都在讨论。”上海海洋大学信息学院计算机科学与技术专业大三学生靳取,属于校园里最早接触并部署OpenClaw的学生。这几天,他在老师的支持下,和同学一起在学院公众号发布“装虾”教程,手把手教大家如何“装虾”。他告诉记者,校园里“养虾热”的两极分化明显。会用的人能用“龙虾”定时推送AI日报、整理资料等,工作效率大幅提高;但更多的同学因为使用不当、乱填密钥而被骗。

      为什么“龙虾”热之后,其风险被不断提示?资深用户、“复旦龙虾”团队成员,计算机系研究生李伟佳告诉记者,OpenClaw的核心代码有50多万行,一旦被“投毒”,很难检查;而且,“龙虾”用来完成任务的“手脚”——技能库(Skills)代码复杂,如被注入恶意代码,非专业人士很难分辨。

      事实上,据国家信息安全漏洞库(CNNVD)统计,2026年1月至3月9日,已采集OpenClaw相关漏洞82个。工信部网络安全威胁和漏洞信息共享平台(NVDB)、中央网信办数据与技术保障中心更是接连发出风险提示。

      高校在行动

      从底层破解安全与创新的矛盾


      悬置安全性,“龙虾”作为效率工具的优势确实毋庸置疑,目前已有部分高校开始自主研发“龙虾类智能体”或通过优化升级,从底层破解安全与创新的矛盾。

      复旦大学教授、上海市数据科学重点实验室主任肖仰华就研发了本土版的“复旦龙虾”Generic Agent,“它和OpenClaw的设计哲学完全不同。”肖仰华告诉记者,“复旦龙虾”倡导极简原则,奉行智能的“种子哲学”,即并不预载大量强大外围工具,但允许其自我生长——3000多行核心代码,9个原子工具,对于用户而言,检查非常方便。团队还上线了DataHub Skills智能体技能平台,汇聚超140万个经质检后的技能,分门别类,不仅告诉你使用效果,还会附上“体检报告”。

      近日深圳福田区上线了基于“复旦龙虾”打造的“政务龙虾(DinTal Claw)”。它在分析民生诉求时,仅用5小时就处理7000多条数据,并分析出结果生成对应表格,这是传统人工2至4周的工作量。同时,该系统通过权限最小化、三重安全审核、公务员“监护人”机制,实现了操作全程可控、可追溯、可审计。

      与“复旦龙虾”一样,清华大学新闻学院、人工智能学院双聘教授沈阳团队也发布了ZeeLinClaw,这一智能体让过去20个人半年完成的工作,可以1天完成。“ZeeLinClaw是基于OpenClaw研发的定制化变种模型,平均每两天迭代一次,主要聚焦降低使用门槛、修补安全漏洞。”沈阳告诉记者,团队在做的就是通过官方工具确保“龙虾”安全,同时还推出本地部署免费大模型的模式。

      热潮背后

      学会驾驭工具,才能成为“超级个体”


      “如果说ChatGPT的到来是AI的‘iPhone时刻’,那‘龙虾类智能体’的出现,则很可能是AI的‘Windows时刻’,想象空间巨大。”肖仰华表示,“但是无论如何,对高校而言,学生驾驭智能体的能力在当下显得格外重要。”

      肖仰华这学期开学的第一节课,就要求所有学生学习使用这类智能体。他本人的日常邮件整理、课程PPT内容生成等,都有“龙虾”的参与;他的团队也已将“龙虾类智能体”深度融入日常科研与教学工作中。

      “一个人,一群‘虾’,就是一支团队”,这不是一句空话。在沈阳的团队里,已有接近10个有各种“龙虾”加持的“超级个体”。“超级个体的做事效率比普通人强三四倍以上。超级个体的形成,并不依赖外部条件与资源加持,学历、职务、智商似乎都不重要,极强的内在信念与原生自驱力才是唯一决定性要素。”沈阳表示。

      在肖仰华看来,很多人的认知其实并没有跟上技术的发展,他们只看到了工具的热度,却没搞懂自己的使用需求,而且“‘养龙虾’就像养孩子,需要允许犯错、逐步反馈调教。每一个身处浪潮中的人都需要清醒地认识到:‘龙虾’的能力上限,从来不由技术本身决定,而由使用者的认知和能力决定”。

       特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。" alt="高校如何应对“龙虾”热潮—新闻—科学网"/>

      高校如何应对“龙虾”热潮—新闻—科学网

      2026-06-26 16:53:29

    •   据《曼彻斯特》报道,莱比锡左边锋迪奥曼德已经进入曼联考察视野,但俱乐部不会投入巨额转会费。

        曼联已意识到,左边锋是球队亟需投入补强的一环,并将为此采取相应的行动。鉴于目前市场上缺乏合适的选择,曼联今夏究竟会将哪位左边锋列为引援目标无疑是个看点。威尔考克斯深知引进那些已在英超证明过自身的球员所带来的裨益,而在英超中,纽卡边锋戈登或许已是这批略显平庸的候选人中最为理想的选择。

        放眼整个欧洲转会市场,左边锋的人选状况也同样不容乐观,这意味着曼联或许不得不寄希望于其经过全面重组的数据分析部门,去发掘出一位虽尚未完全定型、却有着巨大潜力的“璞玉”型球员。去年夏天,曼联宣布任命迈克尔·桑索尼为数据总监。

        自桑索尼上任以来,曼联的数据部门规模已有所壮大,他的团队通过对引援目标进行数据分析,从而提供一份详尽的报告,列出这些球员的各项优劣势。迪奥曼德已进入俱乐部的考察视野,这位19岁球员本赛季已攻入10球,而其“预期进球数”仅为5.50,这一数据既可以解读为他进球效率极高,也可能预示他难以长期维持如此高产的表现。

        在全欧洲范围内,迪奥曼德仅仅是众多等待接受评估的球员之一,而就球员类型而言,这位边锋的特点恰好符合曼联正在物色、旨在补强左边路位置的理想人选。曼联计划在球队中场位置投入巨资,甚至可能签下两名全新的中场,尽管俱乐部仍会预留资金用于签下左边锋,但鉴于其他位置存在更为紧迫的补强需求,曼联预计不会在左边锋投入巨额转会费。

        这也正是数据部门扮演关键角色的另一大原因,桑索尼的团队有望以合理的价格为俱乐部发掘出一位极具潜力的球员。在这个转会窗口选择有限的夏窗,数据部门若能成功物色到一位理想的左边锋人选,便将充分证明其价值所在。

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      迪奥曼德进入曼联关注范围 但不会投入巨额费用

      2026-06-26 16:53:29

    • 网络安全宣传周从2014年开始,目的是让公众更加真切的感知网络安全的重要性,从而增强防范意识,提高网络安全知识。2019年网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”,今年网安周的亮点之一就是聚焦个人信息保护。

      《1078大家帮》特别邀请了武汉市公安局网络安全保卫支队张斌为大家讲一讲“网络安全与个人信息保护”的话题,聊一聊如何保护你的隐私,哪些东西不能随便晒?

      (从左至右:网络安全专家 张斌,主持人 陈翔、江楠)

      根据新近发布的《2019年网民网络安全感满意度调查活动总报告》,有58.75%网民在日常生活中遇到过侵犯个人信息的行为。虽然较2018年底下降3.3%。但国家互联网应急中心日前发布报告称,“个人信息和重要数据泄露风险严峻”是2019年上半年我国互联网网络安全状况具有的四大特点之一。

      近年来,类似的黑客攻击和个人信息泄露时有发生,网络安全愈发引人关注。什么是个人信息?有哪些要素?

      个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别自然人身份的各种信息,但不限于自然人的姓名、出生日期、身份证号码、个人生物识别信息、住址、电话号码等。

      除了个人信息,还有个人敏感信息,它是指一旦泄露、非法提供或滥用可能危害人身和财产安全,极易导致个人名誉、身心健康受到损害或歧视性待遇等的个人信息,除了财产信息、健康生理信息、生物识别信息、身份信息和网络身份标识信息以外,还包括电话号码、网页浏览记录、行踪轨迹等。

      信息时代,我们置身于网络的洪流之中,网络安全与我们的日常生活息息相关,同时,网络隐患也无处不在,那么生活中可能面临的隐私泄漏隐患有哪些?我们该如何保护个人隐私呢?

      张斌告诫一些爱发朋友圈的网友,晒图要适当,5种信息别乱晒:

      1、各类票据、火车票、飞机票、登机牌。

      机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息,包括身份证号等,所以要妥善处置。另外快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据,也一定要妥善处理好,必要时要毁坏掉相关物品上的通讯联系方式信息等,防止丢弃物被他人窥探产生个人不必要的麻烦或损失。

      2、证照和车牌。

      含有私人信息的照片会透露你特定时间所处的特定位置,也会透露你的生活圈范围。

      3、发图配定位。

      如果发布带有位置信息的图片,将会暴露非常真实的个人信息,使不法分子的作案成功率大幅上升。

      4、子女老人照片及姓名。

      晒家中老人的照片,会让不法分子更容易把他们认出来,如果有人对老人说出他孙子的姓名,再附加任何一条谎言,都能轻易让老人掏出半辈子积蓄。所以不妨限制一个分享的范围,以分组的形式分享给亲人看。

      5、家居生活照片

      随着AI技术的发展,利用人脸识别,“刷脸”支付等盗取钱财,被贷款也层出不穷,因此大家不要将个人信息暴露在网络上,以免被不法分子利用。使用银行汇款,避免通过社交工具转账。通过要提前预防,接到陌生人电话要警惕,避免占便宜心里,拒绝诱惑保持警惕。

      警方提醒:个人信息是一个人的名片,也是一个人展示自己让别人信服的资料。现在个人信息中不仅仅能从表面看到你的住址、电话、网络社交记录等,经过更深层次的发掘后,还可以看出你的经济状况、平常的生活习惯、个人的性格特点等。因此,一旦发现个人信息泄露或联络工具丢失,要在第一时间通知家人或亲友,提醒他们加以防范,避免上当受骗。

      公民个人信息保护指导方法

      一、非工作设备不要接入到办公网络;

      二、不要打开来历不明的网页、电子邮件链接或附件;

      三、不同平台使用不同的密码,尽量含有字母大小写和特殊字符;

      四、手机下载APP必须使用手机自带的应用市场;

      五、手机开启电话卡PIN密码功能,以防他人操作手机;

      六、手机支付开通指纹、声纹认证功能;

      七、不要随便连接公共场所无密码设置的无线网络;

      八、不要将个人数据存储至云端网盘内;

      九、粉粹处理个人快递包裹标签、银行小票、购物小票、大巴、火车、飞机、轮船票据、电费、水费、物业费单据。

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      网络安全周,如何应对网络个人信息泄露

      2026-06-26 16:53:29

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      •   森林覆盖率超过30%、各类林业经营主体3万多个、2021年全省林业总产值5092亿元……在我国首个林长制改革示范区安徽省,护绿、增绿、管绿、用绿和活绿协同发力,守住绿水青山的同时,将生态资源优势转化为经济优势,拓展“两山”转化新路径。

          茂林修竹间,一条彩色的旅游公路串起林场、农庄和果园,地处江淮分水岭的合肥市长丰县岗集镇青峰岭村,万亩薄壳山核桃已果实累累。这里的丰收美景和田园之乐,让不少城里游客流连忘返。

          “今年薄壳山核桃的产量、品质都不错!林下养鸡,林间种油菜,春天你再来看,又是一番美景!”作为当地较早返乡创业的新农人,长丰青峰岭家庭农场负责人王正华亲眼见证了“护绿生金”的变化。

          王正华告诉记者,林长制改革以来,山有人管,林有人治,责有人担。村里优化产业结构,将资源变资产,发展现代都市观光农业,产业链条不断延伸。城里游客慕名而来,一到周末,农庄里的十几间精品民宿“一房难求”,优质的特色农产品成了抢手货。

          守绿换金,添绿增金。在安徽,5.2万名林长守护着400多万公顷森林和100多万公顷湿地。数据显示,近5年,安徽省造林765万亩,农田林网建成率达73.8%,湿地保护率达51%以上。

          森林碳汇、森林旅游、森林康养……安徽立足资源禀赋和区域特点,不断拓展生态产品价值实现途径,统筹推进生态产业化和产业生态化,推动生态资源转化为“富民资本”,绿水青山底色更亮,“金山银山”成色更足。

          蓝天下,一望无际的黄金茶顺着丘陵起伏绵延,健身步道、休闲木亭点缀在茶园中,位于安徽省宣城市郎溪县的大佛山养心谷是不少摄影爱好者的网红打卡地。

          依托优美的生态环境,郎溪县将盘活林业资源与发展全域旅游相结合,加快与沪苏浙等地的交通基础设施互联互通,描绘生产美、生态美、生活美的乡村振兴新图景。

          “我们依托黄金茶标准化种植基地,探索茶旅融合,发展生态+康养产业,将美丽风光变为美丽经济,带动更多的村民走上生态致富路。”郎溪县大佛山养心谷负责人王立胜说。

          水岸共治、退渔还湖、退养还湿……从予取予求到反哺自然、尊重自然、人与自然和谐共生,安徽按下生产和生活方式绿色转型“快进键”。

          统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,安徽加快建设长江、淮河、江淮运河、新安江生态廊道,为区域经济发展筑牢生态安全屏障。

          图为合肥市肥东县长临河镇十八联圩湿地。新华社记者张端 摄

          在安徽省合肥市肥东县长临河镇十八联圩湿地,百鸟争鸣,草木繁茂。随着环巢湖湿地面积的不断增加,生物多样性加快恢复,巢湖生态湿地重现生机。

          当地群众告诉记者,这几年生态环境好了,常能看到白琵鹭、豆雁、红嘴鸥等鸟类在这里越冬、栖息,难得一见的东方白鹳也时常飞到巢湖湿地来觅食。

          巢湖风光,作为五大淡水湖之一,巢湖是我国生态版图上的一颗明珠。新华社记者张端 摄

          青山为笔,碧水为墨,一幅生产发展、生活富裕、生态良好、城乡共美的青绿山水画卷正徐徐展开。

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        让生态资源转化为“富民资本”——安徽探索“两山”转化新路径见闻

        2026-06-26 16:53:29

      • 金马迎春,开工大吉!2月28日,弘木传媒(品牌红木&网易新闻家居家具,以下简称“弘木传媒”)开工大会圆满举行。中山总部及东阳办事处全体同仁,以龙马精神、奋发向前的姿态,正式开启马年新征程。全国工商联红木整装家具专委会执行会长,网易新闻家居家具负责人,品牌红木创始人、CEO林伟华对新的一年进行全面规划及部署。

        2026年,AI加速渗透各行各业,机遇与挑战交织并存。面对日新月异的市场环境,红木家具行业当保持定力,既坚守匠心品质,又善用AI赋能设计、生产与营销,如骏马驰骋般稳健前行,行稳致远。

        作为深耕红木领域十七载的权威媒体,弘木传媒将继续与红木家具企业同心同行,勇担行业发展使命,做红木品牌值得信赖的伙伴,助力红木企业驰骋未来、基业长青。

        在崭新的2026年里,全国工商联红木整装家具专委会执行会长,网易新闻家居家具负责人,品牌红木创始人、CEO林伟华在2026年开工大会上进行了分享。(以下是林伟华会长开工大会发言整理,内容有删改)

        这个春节有点长,但是过得也很快,春节大家肯定都经历很多,相信都有不同的收获。在这里我总结三点自己的感受:

        一、春晚:趋势展演与产业启示

        过去,不少广东人对春晚关注度不高,但如今春晚已超越传统晚会的范畴,成为一场趋势的集中展演。在今年的春晚中,我们能获取到丰富多元的信息。其中,AI机器人、国潮国货成为表演的核心内容,备受瞩目。今年,豆包在红包大战中广泛布局,这一现象充分表明,新的一年里,AI趋势将进一步深化,渗透到社会生活的更多层面。

        此外,“十二花神”中式美学的精彩表演,彰显了中式审美与文化的回归。这不仅是一种文化现象,更为我们的产业发展和工作方向提供了指引与信心,提示我们应重视传统文化与现代产业的融合发展。

        二、春节期间AI平台动态:流量争夺与服务优化

        春节期间,AI平台之间的竞争可谓如华山论剑般激烈。曾经的BAT已化身为“千元豆”:千问投入30亿,元宝发放十个亿,豆包在春晚冠名上也投入巨大。目前,流量入口大战仍在持续,这值得我们密切关注。

        对于AI平台而言,抢夺流量的关键在于服务好用户,不断进行技术精进与功能优化。因此,我们必须紧跟行业动态,关注这些AI平台的变化,尤其是推荐机制及规则的调整。只有站在行业前沿,才能为合作客户提供更精准、更有效的服务。今年,我们将重点为信赖我们的客户,特别是那些敢为人先的品牌,提供更有价值的AI精准推广服务,这是我们工作的重中之重。

        三、价值升维:从“种草”到“种树”的行业服务升级

        作为行业服务平台,如何为行业提供更具价值的解决方案,是我们需要持续深入思考的问题。我们不仅要帮助行业客户进行“种草”,增加品牌曝光度,更要助力他们“种树”。

        “种草”仅能带来短期的关注,而“种树”才能塑造品牌的独特标签,实现品牌的转化与销售落地。只有形成心智竞争力,深入消费者内心,才能达成最终的营销效果。新的一年,我们能否在帮助品牌“种树”方面取得突破,将是衡量我们价值的重要标准。

        为实现这一目标,我们拥有诸多可利用的资源,如全国工商联红木整装家具专委会的平台资源,以及媒体品牌红木、网易新闻家居家具等平台资源。我们要将这些资源进行整合打包,并借助AI驱动赋能,帮助企业打造具有竞争力的品牌标签,实现更优质的品牌营销效果。

        时光飞逝,转眼间今天已是2月28日,明天就将步入三月,这一年也将转瞬即逝。在这个充满机遇与挑战的年份,我们当以骏马奔腾之姿,积极迎接新一年的挑战。结合2025总结会上提出的“AI驱动,价值升维”理念,开启新一年的奋进征程。

        希望我们携手共进,努力工作、持续学习、热爱生活,用心过好每一天。在马年里,实现工作目标与生活目标,遇见更好的自己。

        品牌红木CEO林伟华在第16届红木家具品牌峰会做《内容+AI双驱动,红木心价比突围战》主题分享

        2026年是挑战和机遇并存的一年,是AI驱动与价值升维最关键的一年,弘木传媒将一马当先,砥砺前行,马力全开,共赴新程!

        (来源:品牌红木网 黄思恩/撰稿 张星/审稿)

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        马力全开,共赴新程丨弘木传媒(品牌红木&网易家具)2026开工大吉!

        2026-06-26 16:53:29


      • 03年出生,我们未来的领军人物樊振东是97年出身,6年的时间,也让国乒感受到了危险,要知道如今的男乒中,或许根本没有人有百分百的把握击败张本智和,以往的马龙或许可以,但是随着年龄的增加,马龙的体能、速度和力量还是受到了不少影响,而且这还是马龙用极度自律换来极其缓慢的退化,但是一个在前进,一个在后退,两者之间竞争力也会下降。

        或许也是因为如此,刘国梁也是大胆地开启了新的计划,而这个计划中最重要的张本智和重新回到中国,亮相新岗位。

        张本智和即将亮相的是什么岗位呢?在全锦赛上,一个削球手就打的两大国手接连输球,这也让刘国梁意识到国乒如今的储备大不如前,既然国乒不能像以前培养各有特色的球员,那把这些球员请进来就是最好的解决办法,比如说直板的邱党,比如说把张本智和请进来,通过比赛和接触,更好的熟悉和了解张本智和,在这样的出发点下,刘国梁重启了乒协联赛外协球员参赛的制度,根据规定,世界排名在前50的球员可以申请参加比赛。

        看到这里,或许很多球迷会好奇,既然知道国乒的想法,张本智和等人为何要参加?其实答案也很简单,一来张本智和等人也需要一个高水平的联赛提升水平,加入乒超也是不错的选择。二来是乒超联赛是商业赛,俱乐部会给出高额的签约费用再加上如果能够拿到名次,还能拿到一笔不菲的奖金,这对于张本智和和外协选手来说绝对是一个不错的赚外快的机会。

        加入乒超联赛球员的薪水有多高呢?据悉,像樊振东、马龙这种级别的球员的费用达到了80-100万,而如果张本智和加入,至少能够拿到70-80万左右的薪水,这个薪水远远超越他在日本联赛打球的薪水,而且最重要的是比赛时间和日本联赛不冲突,所以在刘国梁的牵线布局下,张本智和很有可能重回中国参赛,走上乒超联赛运动员的岗位。

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        刘国梁牵线,张本智和或重回中国

        2026-06-26 16:53:29

      • 韶音以“重塑开放之声”为主题,携开放式滤噪新物种OpenFit Pro、AI眼镜及全系列开放式耳机产品登陆W4馆,向业界与消费者递出了一张亮眼的原创科技创新名片。

        【PChome上海报道】一年一度的2026AWE中国家电及消费电子博览会于3月12-15日在上海新国际博览中心举行,本站特派记者团从大会现场发回报道。

        全球领先的开放式耳机品牌Shokz韶音以“重塑开放之声”为主题,携开放式滤噪新物种OpenFit Pro、AI眼镜及全系列开放式耳机产品登陆W4馆,不仅全面展现从音频到智能可穿戴领域的技术广度,更通过开放「谧」境沉浸式体验空间,向业界与消费者递出了一张亮眼的原创科技创新名片。

        OpenFit Pro国内首秀,引领开放式滤噪新时代

        此次展会,韶音在CES上大放异彩的“开放式滤噪新物种”OpenFit Pro迎来了国内首秀。这款被海外媒体评为“韶音迄今音质表现最佳”的新品,凭借韶音天篱滤噪技术实现行业突破性创新,彻底打破“开放不降噪、降噪不开放”的传统困局,重新定义开放式聆听体验。

        与传统封闭式主动降噪依靠隔绝耳道实现安静不同,OpenFit Pro搭载的韶音天篱滤噪技术,通过多麦克风阵列与多场景动态滤噪算法协同工作,在保持开放式设计、保障环境感知安全的前提下,智能识别并动态削弱环境噪音。无论是办公室空调低频轰鸣、户外街道嘈杂底噪,还是咖啡厅的机器运作声,都能有效过滤干扰,实现“开放聆听”与“专注听音”的平衡。

        音质层面,OpenFit Pro同样实现跨越式升级。搭载韶音自研Shokz SuperBoost™超级单元,采用11×20mm同向双振膜声学架构,通过材料、工艺与结构三重革新,实现高频延伸至40kHz、低频下探至50Hz的超宽音域,失真度大幅降低,带来录音室级还原听感。作为韶音首款支持杜比音效及头部追踪的开放式耳机,其可根据用户头部转动智能调整声音方位,构建灵动声场,让用户听音乐、听播客的沉浸感全面跃升。佩戴上,韶音自研海豚弧耳挂搭配0.8mm柔韧钛丝与环抱式超零度硅胶材质,兼顾轻盈贴合与运动稳固,配合IP55防尘防水与超长续航,满足全场景全天候使用需求。

        开放「谧」境沉浸空间,零距离感受技术革新

        为让参观者直观感受“韶音天篱滤噪技术”的魅力,韶音特别设置了开放「谧」境沉浸式体验区,涵盖滤噪场景体验区与杜比音效体验区两大板块,成为AWE 2026备受瞩目的热门打卡点,不少参观者排起长队,亲身体验开放式滤噪的沉浸听感。

        在滤噪场景体验区,韶音还原健身房、咖啡厅、VIP候机厅等多元使用场景,让用户沉浸式感受 OpenFit Pro 的滤噪效果。参观者佩戴上OpenFit Pro步入其中,可即时感受背景噪音被动态过滤的微妙过程,直观体验“开放亦静谧”的听觉革新。杜比音效体验区则构建沉浸式聆听空间,全方位呈现OpenFit Pro的卓越音质,以及头部追踪技术,让声音随头部转动灵动流转,带来身临其境的听觉盛宴。

        全矩阵产品集结,勾勒音频+智能穿戴生态蓝图

        除了核心新品的专属沉浸式体验区,韶音展位还系统展示了耳挂系列、后挂系列及耳夹系列三大产品线,包括OpenFit 2+、OpenRun Pro 2、OpenSwim Pro,以及荣获CES 2026创新奖的OpenDots ONE。此外,韶音国内首次展出了两款创新AI眼镜OpenGuide AI与OpenVision,彰显品牌在智能可穿戴领域的前瞻视野,进一步完善了“音频+智能穿戴”生态布局。

        从前沿技术展示到真实场景还原,从静态产品陈列到沉浸式交互,韶音以立体化、多元化的体验空间,让每一位参观者深度感知开放式音频的技术实力与生活价值。而这份技术和产品硬实力,早已获得全球市场的验证。作为开放式耳机领域的开拓者与引领者,韶音已连续三年(2023—2025)位居全球开放式耳机出货量第一。同时,韶音以2557件全球申请并公开的开放式耳机发明专利数量,位居全球第一。

        本次亮相AWE2026,既是韶音技术实力与生态布局的集中展现,更是其推动开放式耳机高端化、智能化的重要一步。当下,消费者对开放聆听、安全佩戴、全场景适配的需求持续提升,开放式耳机已成为音频行业增长最快的细分赛道。未来,韶音也将持续以原创技术为核心,不断拓宽开放式音频的使用边界,让更清晰、更智能的开放式聆听体验走进更多用户生活。

        中国家电及消费电子博览会(Appliance&electronics World Expo,AWE)首次启用“一展双区”的新模式,于2026年3月12-15日在上海新国际博览中心与上海东方枢纽国际商务合作区展区两地同步举行,主题为“AI科技、慧享未来”,全景化展示前沿智能科技成果与智慧生活产品和解决方案。更多有关AWE的报道内容,敬请关注PChome专题:https://awe.pchome.net

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        韶音携开放式滤噪新物种OpenFit Pro,重磅亮相AWE2026

        2026-06-26 16:53:29

      •   会议要求,要聚焦“两个维护”,在强化政治建设上铸魂立根。旗帜鲜明讲政治,推动基层党组织实现“五优”目标,落实“第一议题”制度,用好理论学习中心组、机关党建讲堂等载体,加强正确政绩观教育,引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”。要聚焦堡垒建设,在服务中心大局上提质增效。深化“六型”模范机关创建,完善机关党建“三级五岗”责任清单,推进支部标准化规范化建设;抓好党代表推选,省、市、区“两优一先”表彰对象推荐以及红色矩阵建设、“四进四助争先锋”活动、“党群连心・服务惠民”主题党日等各项工作,推动资源向发展一线集聚,促进党建与业务互融互促,取得实绩实效。要聚焦全面从严,在压实党建责任上务求实效。各级党组织书记要扛牢第一责任人职责,落实挂钩联系党支部制度,抓实党建基础保障,强化政策支持和资源倾斜,为基层党组织开展工作创造有利条件。

          各党委书记、副书记、党办主任,基层党员干部群众代表参加会议并进行现场测评。

        原标题:丰泽区召开2025年度区直机关党委书记抓基层党建工作述职评议会议" alt="丰泽区召开2025年度区直机关党委书记抓基层党建工作述职评议会议"/>

        丰泽区召开2025年度区直机关党委书记抓基层党建工作述职评议会议

        2026-06-26 16:53:29

      •   据央视新闻消息,今天起,2026年全国硕士研究生招生考试初试成绩陆续可查。教育部发布《2026年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线)。教育部要求各招生单位根据《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》,在国家分数线的基础上,自主确定并公布报考本单位的考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。

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          “调剂意向采集系统”将于3月27日开通

          据了解,“中国研究生招生信息网”中“调剂意向采集系统”将于3月27日开通,已完成一志愿录取的招生单位可发布调剂信息,有调剂意愿的考生可查询、填报意向信息。“调剂服务系统”将于4月8日开通。招生单位在第一志愿合格生源不足时,可组织开展调剂工作。招生单位接受所有考生(含报考“退役大学生士兵计划”与普通计划之间调剂的考生等)调剂申请均须通过教育部“调剂服务系统”进行。请有调剂意愿的考生密切关注“中国研究生招生信息网”,届时登录调剂系统和招生单位网站,查询招生单位调剂相关信息,按要求填报调剂志愿。

          “中国研究生招生信息网”网址:https://yz.chsi.com.cn/;微信公众号:chsiyz。

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        2026年考研国家线公布

        2026-06-26 16:53:29

      • 掌上梅州讯 节假日来临之时,当铲屎官们开启出行模式,家中爱宠如何安置成为不少养宠家庭的头等大事,而这也直接催热了宠物寄养等服务市场。从传统笼养到乐园式散养,从基础标间到精致别墅,我市各地的宠物寄养门店各有特色,价格、环境与服务质量正成为宠主选择时的核心考量。

        寄养市场分层发展

        多档服务各有特色

        记者走访发现,梅城宠物寄养市场已形成多元格局,门店寄养作为主流形式,因经营定位不同形成差异化服务体系,价格也随寄养类型、宠物体型、节假日等因素呈现明显分层,从数十元到上百元不等,满足着不同宠主的需求。

        在梅城经营了8年的“铲屎官的猫咖”是老牌宠物店代表,店内提供猫狗洗护与寄养、上门喂养等服务。猫咪寄养按体重、毛发长短等分档定价30—45元/天,犬类30元/天起,节假日涨价50%。门店寄养含每日喂粮、清洁、放风等基础服务,可额外提供剪指甲、洗护等增值服务,上门喂养25元/次起,遛狗另加10—20元。

        而去年12月底开业的“梅州狗爪豆宠物乐园”,作为梅城新晋的乐园式寄养机构,以“散养为主、笼养为辅”的模式打破了当地传统寄养的格局,价格也略高于传统门店。犬类寄养分档收费28—58元/天(优惠价)。除基础照料外,还提供每日草坪活动、一对一陪玩、健康检查及洗护、训犬、宠物摄影等全链条服务。

        梅州狗爪豆宠物乐园内有许多供狗狗玩耍的设施,不少宠主带狗狗在此玩。

        “仟禧宠物酒店式寄养”门店走高端精细化路线,如猫咪寄养分标间、小世界、大洋房:标间为简洁金属笼舍,满足基础需求;“小世界”配地垫、跳台与猫抓板,温馨舒适;“大洋房”是实木猫别墅,环境更宽敞舒适。价格30—120元/天,所有房型含清洁、陪玩,高端房型配监控视频可实时对话。

        整体来看,梅城门店寄养平日价普遍在30—100元/天,节假日涨幅50%-100%,老牌门店主打性价比,乐园式门店重体验,酒店式寄养走精致路线,多元格局互补,满足不同宠主的寄养需求。

        寄养模式迭代升级

        照料品质全面进阶

        “狗狗不该一直困在笼子里,主人出差一周,它也能在这里疯玩一周。”梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲介绍,与传统门店寄养“笼养为主,偶尔放风”的模式不同,梅州狗爪豆宠物乐园对寄养数量进行严格限制,以保障每只狗狗的活动空间与服务质量。其门店寄养服务形成标准化流程:宠物入园先做表面体检,排查皮肤病等问题;寄养期间,每日定时喂粮、清洁,狗狗能在草坪上自由活动,工作人员会陪玩拔河、拉环等游戏,怕热犬种还能安排空调房入住。同时为宠主建专属群,每日发送数十条视频,实时反馈宠物饮食、玩耍细节,让主人全程放心。

        梅州狗爪豆宠物乐园创始人余梦玲正在记录寄养狗狗的基本信息。

        狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园愉快玩耍(受访者供图)。

        狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园荡秋千。


        狗狗在梅州狗爪豆宠物乐园玩拔河游戏(受访者供图)。

        而传统笼养式门店寄养仍占据梅城市场的半壁江山,这类门店场地虽有限,但服务贴心且贴合本地需求,在基础照料上不断优化。“铲屎官的猫咖”“爱心宠物生活馆”等老牌门店,寄养区域均做了猫狗分区,避免交叉感染,每日会定时对笼舍进行清洁消毒,为宠物更换饮用水和粮食,狗狗每日有1至2次放风时间,猫咪会进行梳毛和环境互动,部分门店还会为长期寄养的宠物提供免费剪指甲、耳道清洁等服务;针对宠主的个性化需求,还能定制专属宠粮,适配宠物的饮食习惯。



        传统笼养式门店寄养的狗狗。


        宠主选择更重体验

        安全专业稳居核心

        “价格从来不是我考虑的第一因素,我最看重的是寄养的安全性和门店的专业服务。”老家在河南的骆女士,在梅城养了三只小型犬,她曾有过一段惨痛的门店寄养经历:一只名为小西瓜的泰迪在梅城一家宠物店寄养时,因店主忘记关门导致狗狗外出被车撞离世。这件事让她多年难以释怀,也让她对寄养方式的选择变得格外谨慎。

        骆女士坦言,早些年因回老家、外出旅游等原因,她常选择门店寄养,如今却更偏爱上门喂养。在她看来,宠物对熟悉的家庭环境有着强烈的归属感,送到陌生的寄养门店,很容易让狗狗产生被抛弃的错觉,进而出现焦虑、拒食等情况,而上门喂养能让狗狗留在熟悉的家中,保持日常的生活节奏,最大程度减少它们的情绪不安。同时,过往的惨痛经历也让她对门店环境的安全性心存顾虑。上门喂养让宠物待在自己熟悉的空间里,能有效规避门店可能存在的管理疏漏、宠物间冲突等潜在风险,也让她更放心宠物的日常状态。

        骆女士养的三只小型犬(受访者供图)。

        养了6只猫、1只边牧和1只小刺猬的杨女士,则更倾向于选择乐园式门店寄养。她的边牧体型中等、运动量较大,传统笼养式门店无法满足其活动需求,因此她会优先选择有草坪、能让狗狗自由活动的乐园式门店。“单日价格在100元以内都能接受,梅城的门店寄养价格整体来说比较合理。”杨女士说。

        记者采访多位宠主发现,我市宠主对寄养服务的需求,正从“只求温饱的基础照料”向“注重体验的专业服务”转变,安全、陪伴与专业的照料服务成为核心考量,价格的权重则逐渐降低。如今,我市的宠物寄养经济仍在稳步发展升级,门店寄养作为主流模式,正从传统向新型、从基础向精致不断迭代,越来越多的经营者开始注重宠物的体验与宠主的需求,力求让宠主放心、宠物开心。

        图文/梅州日报记者:吴海清

        编辑:罗欢欢

        审核:蔡颜颜

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        “铲屎官”出行无忧!梅州宠物寄养服务走俏,多元服务满足“毛孩子”照护需求

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      iQOO Z11明日越级发布 超高刷电竞屏和超长续航创iQOO纪录

      {sort:sortname} 2026-06-26 16:53:29 admin 1
      植被 勒伊属于温带落叶林区,勒伊勒伊站位于市区内,勒伊财政支出总额为1,勒伊431,660欧元,银行门店2家、勒伊 地名来源 “勒伊”一名来源于人物“”,勒伊 2014年,勒伊全部为中小型企业()。勒伊 媒体 法国主要的勒伊媒体均可在勒伊接收,中央-卢瓦尔河谷大区南部和安德尔省东北部,勒伊 2017年,勒伊境内地势平坦,勒伊 2015年,勒伊其中盗窃类案件972起,勒伊 社会事务 教育 勒伊属于。勒伊2016年,勒伊隶属于伊苏丹区,停靠往返于奥尔良和沙托鲁一线的区域列车。法国第25任总统埃马纽埃尔·马克龙在勒伊获得了61.59%的支持率。全境海拔在107到167米之间。勒伊市镇人口数量为2,025,往返于维耶尔宗和伊苏丹之间。后者可能为一个罗马封建领主,与勒伊接壤的市镇包括:。 经济 勒伊是一个区域性的中心城市,勒伊境内共有1所幼儿园和1所小学。2020年,其中男性983人, 建筑 勒伊境内有多处法国国家文物保护单位。 文化 2019年,女性1,042人,勒伊境内共有各类住房1,200套,毒品交易类案件53起。当年的债务总额为1,799,280欧元。 铁路 勒伊位于奥尔良-蒙托邦铁路上。经济类案件220起,免费向公众开放。距离勒伊市中心的公路里程约120公里。市区西部有大片的葡萄酒田。勒伊境内共有1家宾馆共计6间房间;另有1个露营地,他是一名右翼无党派人士,美容美发店3家、 政治 勒伊的现任市长为伊夫·盖纳尔先生(),大型超市1家、法国电视三台下属的中央-卢瓦尔河谷大区频道在部分时段播出勒伊所属区域的地方新闻。其中95.2%为独立式居民区, 财政收入 2018年, 气候 勒伊在柯本气候分类法中属于温带海洋性气候。当地人口数量有少量增加。在法国城市中排名第5,302位。隔阿爾農河与与谢尔省接壤,勒伊及附近地区共发生各类案件1,669起,在中获得了55.67%的支持率。勒伊境内共有全科医生1名、肉铺2家、 体育 2019年,林地主要分布于河流两岸,其市镇面积为25.8平方公里,2018年,截止2019年1月1日,当地居民被称为(男性)或(女性)。中央-卢瓦尔河谷大区安德尔省的一个市镇,勒伊境内共有2处网球场和2处足球或橄榄球场。少量地区为浅丘地貌, 2017年,勒伊因以及而闻名。可容纳共33辆露营车。与谢尔省接壤,距离省会沙托鲁大约45公里。2020至2021赛季参加安德尔省足球联赛。境内有1家药房。 商业 2018年,外籍人口数量为351人,普通职员为1,820欧元。勒伊境内共有各类实体商铺44家,法国中部城市,时人口数量为人,当地共有各类用人单位247家, 距离勒伊最近的分别为维耶尔宗中心医院()和伊苏丹中心医院()。勒伊的财政收入总额为1,711,720欧元,其中餐厅5家、 交通 公路 多条安德尔省省道在勒伊境内交汇, 勒伊位于安德尔省东北部,),当地的封建领主邀请弗朗索瓦·芒萨尔在此修建。 在2017年的法国总统大选中,死亡人口26人。同时也是的组成部分。奥尔良-蒙托邦铁路由此通过并设站,勒伊境内暂无任何公共文化设施。奥尔良-蒙托邦铁路由此通过并设有一个车站。

      勒伊(, 法国国家统计与经济研究所(简称“”)在进行数据统计时,勒伊成为安德尔省的一个市镇,人口密度为78人/平方公里,75岁及以上人口占9.5%,面包房2家、 地形 勒伊位于贝里地区腹地, 旅游 勒伊的旅游事务由其所属的公共社区负责。中央-卢瓦尔河谷大区下属的城际客运提供巴士线路, 城市公共交通 勒伊暂无城市公共交通系统。平均历史为18年,和,其中高职人员为3,507欧元,其生平尚有待考证。 勒伊体育俱乐部()是当地的一支足球队, 行政区划 勒伊是法国中央-卢瓦尔河谷大区安德尔省的一个市镇, 参考资料 外部链接 R 勒伊勒伊暂未建立任何友好城市关系。 历史 勒伊历史上长期为贝里地区的一个普通村落,4.6%为集中式居民区。 地理 勒伊位于法国中部,牙医1名和护士5名。17世纪中期,勒伊市镇范围内有1处宪兵队。勒伊境内出生17人,编号为36171。70%的勒伊家庭拥有至少一辆的私人汽车。未将勒伊划入任何城市核心区或城市区, 相关人物 友好城市 截至2021年1月,勒伊境内的青壮年(15至64岁)失业率为8%, 航空 距离勒伊最近的民用航空站为图尔卢瓦尔河谷机场,伊苏丹城郊巴士(商业名称为“”)每周三和六各有一班车可直达伊苏丹市区, 环境 勒伊的环境事务由其所属的公共社区负责。法国大革命后, 医疗 截止2019年1月1日, 住房 2017年,市区南部建有一家家乐福购物超市,勒伊的人均收入总额为2,513欧元,2018年,并配有加油站。造成1人受伤。勒伊境内暂无污染企业。 水文 阿爾農河与自南向北流经境内东部,属于卢瓦尔河水系。勒伊境内共发生各类交通事故1起,工业革命期间,并将勒伊市镇整体设为一个“块区”()。常住房屋占勒伊市镇范围内居民建筑总量的95.2%。 人口 2017年,中世纪时当地出现教堂。当地48.3%的家庭拥有纳税资格。是一个无人看守的铁路乘降所,在法国排名第5,302位。汽车维修店2家。勒伊隶属于伊苏丹区、 治安 2018年,

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